对话者

谁会去OPERATE

该’市政 (该项目的组织和协调, 通过计划, 的男生任何索赔调查, 现有的经济资源, 建设和空间位置的董事会会议, 宣传材料 …)

地方卫生单位n° 4 “东部威尼托”, MINOR项目 : 由于Educatrici – 克里斯蒂娜马尔凯托博士, dr.ssa伽耶莱尔

该’综合学校“爱德蒙多德亚米契斯’ 埃拉克莱阿:

• Dirigente Scolastico, Prof. Massimo Bracci
  
• 学院教师
• 工具性功能的跨文化, ANNAMARIA VIANELLO. 男孩和CCRR的女孩可以把组织中处理人权活动和项目, 包容, 普遍性. 他们可能会问你合作，实现材料和跨文化的工具.
  
• 与外部机构连接的仪器功能, Mariarosa Gianese. I Ragazzi e le Ragazze del CCRR possono rivolgersi per pianificare iniziative e proposte finalizzate a valorizzare le risorse del territorio e di coinvolgere la comunità di Eraclea.
• 工具性功能不适预防- 关注福利, Enrico Sgnolin. I Ragazzi e le Ragazze del CCRR possono rivolgersi per segnalare i bisogni e formulare proposte a favore dello 作为在好学校.
• 功能仪器新技术, Mara Bobbo, Doriano Trevisiol. 男孩和CCRR的女生可以联系，了解有关涉及在学校使用的技术项目和推进学院的学生的建议.
• 功能器乐特殊需要的学校, Martina Fiozzo. 男孩和CCRR的女孩可以把被建议列入发言人回应特殊需要.

该 小工具 – 主管办公室 (埃拉克莱阿市物价局, 威尼斯的信息技术，信息服务省办事处)

该 社区 Città di Eraclea:

该 家庭 – 父母和祖父母

该 合作Limosa

该 客人’A.P.H.E. 埃拉克莱阿

该 老年 的 ‘埃拉克莱阿年的订婚之家’

该 友协会 (联合国儿童基金会, 非营利组织, 社团 AIART NPO 和 BY ).

委员会PIDIDA: “PARTICIPATE, 故我在”

公共监护VENETO儿童

帕多瓦大学 – 部FISPPA -Corso度 理论和电子学习和媒体教育的方法