Durante la pausa delle vacanze di Pasqua, il CCRR non si ferma!

下面, il link due presentazioni con i report del lavoro di 军政府 CCRR in plenaria.

Per noi Documentare fa rima con Valutare!

积极参加解放节,it

In preparazione a questa importante festa per il nostro Paese, la Giunta del CCRR si è incontrata il giorno 15 aprile, andando a riflettere sui valori che questo giorno ricorda a tutte le italiane e a tutti gli italiani.

该 25 aprile è infatti la festa della Liberazione. La Giunta si è chiesta…liberazione da che cosa? Perché si fa festa?

“Perché questo è il giorno in cui i soldati nazisti e fascisti si ritirarono da Torino e Milano, anche se la guerra continuò ancora per un po’…“ (da Focus Junior)

I membri della Giunta prima hanno condiviso storie toccanti, apprese in famiglia, con protagonisti nonni, bisnonni, prozii che hanno vissuto gli anni terribili della Seconda Guerra Mondiale, storie di chi è sopravvissuto ai campi di prigionia dopo essere stato catturato in paesi stranieri, riuscendo a far ritorno a casa.

Il compito che si sono dati sindaca, vicesindaco, assessore  e assessori è stato quello di dare un significato alla parola LIBERTÀ conquistata quel 25 aprile, declinandola nel tempo e nella situazione in cui viviamo.

关键词, scritte in un cartellone, sono state commentate e legate tra loro, acquisendo ognuna un valore “aumentato” proprio da quei collegamenti che altro non sono che le azioni che si devono fare affinché i valori diventino stile di vita.

Tra le parole spicca un PERCHÉ: perchè da tanta devastazione, odio e morte provocati dalle guerre del passato, dalle logiche di invasione, di sottomissione di popoli privandoli della libertà, si possa ancor oggi vedere quel che sta accadendo in Europa, con unUcraina invasa e martoriata.

Infine, ogni membro della Giunta ha scritto alcune riflessioni personali che sono andate a comporre i pensieri da offrire alla cittadinanza il 25 Aprile in piazza a Eraclea.

QUI IL REPORT CON LE RIFLESSIONI EMERSE.

QUI LA DOCUMENTAZIONE DELLA SEDUTA DEL CCRR IN PLENARIA

学校委员会报告,报告委员会合法性,报告体育和休闲委员会,报告委员会团结

Ci siamo confrontate/i su un bel po’ di idee, fino a selezionarne due su cui ci siamo già messi a lavorare!

世界卫生组织 IL REPORT

REPORT COMMISSIONE LEGALITÀ

Idee espresse, argomentate, scelte condivise a favore della sicurezza sia sulle strade della nostra città sia su quelle del web.

Qui il report

Report Commissione Sport e Tempo libero

Abbiamo selezionato le idee da realizzare. 现在…al lavoro!

看到您的到来!

Link alla presentazione

Report Commissione Solidarietà e Diritti per Tutti

下面, la sintesi dell’incontro di commissione del 21 一月 2022.

Come al solito, accettiamo feedback dalle classi del nostro Istituto (e non solo), insieme a proposte e suggerimenti.

COMMISSIONE AMBIENTE

Report riunione 14 一月 2022

下面, l’anteprima della documentazione dell’incontro.

, la documentazione completa.

Siamo aperti a suggerimenti e ad altre idee! Rivolgetevi ai nostri rappresentanti presenti nei plessi del nostro Istituto Comprensivo.

第一次全体会议CCRR 2021-2023

Il giorno 17 十二月 2021 si è svolta on-line la prima plenaria dopo le elezioni interne al CCRR, a cui hanno partecipato tutti i ragazzi e le ragazze del Consiglio nei ruoli di assessori, consiglieri, vicesindaco e sindaca.

Come sono state confezionate le attività a cui hanno partecipato?

Sono state pensate, disegnate e cucite a più mani:

gli educatori hanno proposto una cornice comune, l’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile;

la giunta ha ritenuto giusto fare un sondaggio per capire quale goal fosse più interessante e stimolante per i consiglieri;

i consiglieri hanno votato e proposto una attività da realizzare.

Il goal più votato è stato il 10: “Ridurre le disuguaglianze: potenziare e promuovere l’inclusione sociale, economica e politica di tutti, a prescindere da età, sesso, disabilità, razza, etnia, origine, religione, stato economico o altro“.

Assieme abbiamo letto l’articolo 3 della nostra Costituzione: “Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, razza, lingua, religione, opinioni politiche, condizioni personali e sociali. È compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di origine economico e sociale che limitando di fatto la libertà e l’eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l’effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all’organizzazione politica, economica e sociale del Paese”.

In gruppo abbiamo approfondito cosa significa disuguaglianza, e riconosciuto la sua differenza dalla parola diversità: disuguaglianza significa non avere le stesse possibilità. Sono emersi molti esempi, uno tra molti quello di non poter andare a scuola, oppure di poterla frequentare ma di dover attraversare km e km di terreno impervio. Per approfondire consigliamo il film “Vado a scuola”, qui il trailer: https://www.youtube.com/watch?v=M8dV0DYeQ7w.

La locandina del film

Ci siamo poi concentrati nelle parole “inclusione sociale”. Quanto siamo influenzati dalle prime impressioni?

Abbiamo messo alla prova la nostra capacità di non farci imbrogliare dalle apparenze: un ragazzo ed una ragazza hanno raccontato tre esperienze, una realmente accaduta e due false. Tutti hanno provato ad indovinare quale fosse la verità. È stato più difficile del previsto!!

Quanto conta avere uno sguardo rispettoso e curioso verso l’altro?

In un foglietto abbiamo scritto:

  • Una diversità (es. Paese d’origine, età, genere, modo di vestire, passioni, disabilità…),
  •   Quali esperienze spiacevoli può comportare (es. essere deriso…),
  •   Come può far sentire questa esperienza (triste, deluso, arrabbiato…),
  •   Cosa possiamo fare per far sentire meglio questa persona (ascoltarlo, rassicurarlo…).

Ecco alcuni esempi:

In che modo quindi una ragazzina, un ragazzino può fare qualcosa per ridurre le disuguaglianze?

Alcune parole chiave sono:

  • proteggere, 分享, donare, consolare, capire.

Qui il link per condividere l’articolo. Diffondete e invitate gli amici ad arricchire le nostre idee!

Al cinema Dante, accanto a Unicef, la Consulta Regionale delle ragazze e dei ragazzi a far valere la CRC

Ieri c’eravamo anche noi! A rappresentare la provincia di Venezia, la sindaca del CCRR di Eraclea Irene Rizzetto e il vice sindco Mattia Biasi, la sindaca del CCRR di Noventa di Piave Anna Bergamo e il vice sindaco Francesco Manca.

Al Teatro Dante di Venezia-Mestre, abbiamo celebrato l’anniversario della 𝘾𝙤𝙣𝙫𝙚𝙣𝙯𝙞𝙤𝙣𝙚 𝙞𝙣𝙩𝙚𝙧𝙣𝙖𝙯𝙞𝙤𝙣𝙖𝙡𝙚 𝙙𝙚𝙞 𝘿𝙞𝙧𝙞𝙩𝙩𝙞 𝙙𝙚𝙡𝙡’𝙞𝙣𝙛𝙖𝙣𝙯𝙞𝙖 𝙚 𝙙𝙚𝙡𝙡’𝙖𝙙𝙤𝙡𝙚𝙨𝙘𝙚𝙣𝙯𝙖.

Le ragazze e i ragazzi della Consulta Regionale sono stati protagonisti, dialogando con le istituzioni e gli adulti referenti: 地区议员,,it,市长,,it,警察,,it,此次会议,,it,由 Amici del Villaggio 组织,,it,由联合国儿童基金会威尼托委员会以及多年来一直在该项目上合作的一群成年人和其他协会,,it,  允许呈现儿童参与的路径和经验/e,,it,威尼托地区的男孩/女孩,,it,报纸文章,,it,新威尼斯,,it,预示着这一事件,,it,联合国儿童基金会在但丁电影院三十年“从未成年人开始”,,it,记住,,it,的缩写,,it,公约,,en,权利,,en, 孩子的,,en, sindaci, forze dell’ordine. La conferenza, organizzata da Amici del Villaggio, dal Comitato UNICEF Veneto e da un gruppo di adulti e altre associazioni che da anni collaborano al progetto,  ha permesso di presentare i percorsi e le esperienze di partecipazione di bambini/e, ragazzi/e nella regione Veneto.

, l’articolo del quotidiano “La Nuova Venezia” che preannunciava l’evento: Trent’anni di Unicef al cinema Dante «Ripartire dai minori»

RICORDA! CRC: acronimo di Convention on the Rights of the Child

Cerimonia di passaggio di consegne: l’esperienza del CCRR si rinnova all’insegna del cambiamento e della continuità

Mercoledì 16 giugno alle ore 18:00, presso il Palazzetto dello sport di Eraclea, 将向即将离任的 JRC 致以问候并宣布新的 JRC,,it,达到第四学期,,it,Eraclea 市政府当局将出席,,it,“埃德蒙多·德·阿米西斯”研究所,,it,ULSS,,it,为“小项目”做出贡献的东威尼托,,it,在这三年里指导过孩子们的教育者和将伴随新CCRR的新教育者,,it,他们会特别在场,,it,主角和这次经历的主角,从,,it, che giunge al quarto mandato.

Saranno presenti le autorità del Comune di Eraclea, dell’Istituto “Edmondo De Amicis”, dell’ULSS 4 Veneto Orientale che ha contribuito con il “Progetto Minori”, gli educatori che hanno guidato i ragazzi in questo triennio e i nuovi educatori che accompagneranno il nuovo CCRR. Saranno presenti soprattutto loro, i protagonisti e le protagoniste di questa esperienza che dal 2013 继续写有意义和包容的公民的好故事,,it,下一个,,it,支持和将支持他们做的父母,,it,介绍活动,,it,多里亚诺大师,,it,埃拉克利亚的一个真正的机构,,it,一个下午,连续的旅程上演,,it,受到相信年轻公民积极参与项目的机构的大力支持,,it,认识创意的创意,,it,实现这些目标的承诺和责任,,it; accanto, i genitori che hanno sostenuto e che sosterranno il loro fare.

A presentare la manifestazione, il maestro Doriano, una vera e propria istituzione a Eraclea!

Un pomeriggio in cui va in scena un cammino all’insegna della continuità, fortemente voluto dalle istituzioni che credono nel progetto di partecipazione attiva dei cittadini più giovani, riconoscendone la creatività delle idee, l’impegno e la responsabilità nel realizzarle.

Dai discorsi degli assessori delle sei commissioni, ascolteremo la sintesi dei lavori svolti in tre questi anni di mandato – compreso quest’ultimo, segnato dalle restrizioni causate dalla pandemia. Ascolteremo il discorso di Matteo, il sindaco uscente e le voci di tutti i consiglieri nella Carta della Continuità, un documento in cui verrà chiesto ai nuovi eletti di tener conto di ciò che ha funzionato per rendere stabili le esperienze che possono dare un valore aggiunto alla comunità di Eraclea; 在本文中,还将有 Covid 未公开的提案,他们认为这些提案很重要,需要进行评估,,it,讨论和实施,,it,证书的交付将遵循,,it,谢谢姑娘们*发自内心的感谢,,it,乐队通过新市长和,,it,宣布“CCRR 4”,,it,有人会说,,it,CCRR力量4,,it,在准备新任务的现阶段,,it,某些委员会的名称已更改,,it,“安全道路”委员会现在将是“道路和合法性委员会”,,it, discutere e realizzare.

Seguirà la consegna degli attestati con 23 谢谢女孩fashio * DI CU矿石,,en,会议委员会CCRR,,it,日历会议,,it,星期五,,it,Ca'Manetti的CCRR委员会月度会议,,it,答案,,sl,要创建的程序 带上笔记本,,it,有案例,,it,这些想法,,it,提案和......,,it,热情,,it,庆祝,,es,共和国总统塞尔吉奥·马塔雷拉,,it,认为你有权不做出贡献是不好的,,it,固体数量,,it,这个号码是,,it,谐和,,en,意大利的统一,,it,我们的约会是在Eraclea星期天的广场上,,it,战争通过马的外观叙述,,it,凝聚,,it,合作,,it,承认,,it,联合国儿童基金会由威尼斯省的友好学校组成,,it,其目的是确认所有儿童和青少年的共同权利,让他们高兴地记住那些生活在战争中的人,,it,爱,,it,欢乐,,it,有幸得到快乐,,it, il passaggio della fascia al nuovo sindaco e la proclamazione del “CCRR 4” (verrebbe da dire “CCRR Forza 4”!).

In questa fase di preparazione per il nuovo mandato, si è modificato il nome di qualche Commissione: la Commissione “Strade sicure” sarà ora “ Commissione strade e legalità”; “团结”委员会将是“团结和平等机会”,,it,“运动和休闲”委员会已合并,,it,其他委员会保持不变,,it,“学校”与“环境”,,it,正如所决定的那样,,it,每个委员会将有一个或多个议程目标,,it,在活动策划中参考,,it,从今年开始,,it,将增加宪法和/或儿童和青少年权利公约的条款,每个委员会的主题功能都从中汲取灵感,,it; sono state accorpate le commissioni “Sport e Tempo Libero”; rimangono invariate le altre commissioni (“Scuola” e “Ambiente”).

Come è stato deciso dal 2016, ogni commissione avrà uno o più Goal dell’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile (IT) cui far riferimento nella progettazione delle attività: da quest’anno, si aggiungerà l’ articolo della 宪法 e/o della Convenzione dei diritti dell’Infanzia e dell’adolescenza da cui il tema-funzione di ogni commissione trae ispirazione.

这意味着朝着共同的目标前进,,it,有明确的参考点,,it,权利和义务,,it,这将使我们能够团结一致,共同改善整个社区的生活,,it,一个重要的注意事项,,es,这就是 CCRR 背后的原因,,it,有计划的想法,,it,对该地区需求的分析结果,,it,我们学院所有学生的表达,,it,得到老师的支持,,it,宫内,,it,然后将有一个大型包容性社区的代表,,it (Goal 2030), avendo chiari punti di riferimento (principi, diritti e doveri) che permetteranno di lavorare insieme uniti per migliorare la vita di tutta la comunità.

Infine, una nota importante, ossia quello che c’è alle spalle del CCRR: ci sono le idee di programma, frutto di un’analisi dei bisogni del territorio, espressione di TUTTI gli alunni del nostro Istituto, sostenuti dai loro insegnant我.

Dentro il Palazzetto, ci sarà allora una rappresentanza di una estesa comunità inclusiva, 称职和实用,,it,证明,,it,你在学校学到的东西,,it,在 CCRR 中,它适用于整个城市的利益,,it,活动结束时将要求完成任务的年轻人评估他们中是否有任何人可以接受培训成为 CCRR 记者,,it,通过专用网站上的博客获得新技能,以帮助表达公民体验,,it, a dimostrazione che, ciò che a scuola si impara, nel CCRR si applica per il bene dell’intera città.

La manifestazione si chiuderà con la richiesta ai ragazzi che hanno terminato la loro missione di valutare se tra loro qualcuno/a sarà disponibile a formarsi per diventare giornalista del CCRR, acquisendo nuove competenze per contribuire a dar voce alle esperienze di cittadinanza attraverso il blog nel sito dedicato.

Fin d’ora, un grazie a coloro che hanno permesso questo evento e fin qui non menzionati, a partire dalla Presidente del Consiglio di Istituto, la signora Raffaella Bortoletto, sempre presente con entusiasmo e concretezza.

Con le parole di Don Milani, il ruolo degli adulti:

“Io ho insegnato loro soltanto a esprimersi,

mentre loro mi hanno insegnato a vivere”

Don Milani