Tre Domeniche di… Cinema e pop-corn!

Continua la realizzazione del programma del CCRR, ora con l’organizzazione da parte della Commissione Tempo Libero di un ciclo di film per le prossime tre domeniche.

Come si è arrivati ai titoli?

  • Sono stati proposti consultando tutto il CCRR;
  • i Consiglieri hanno a loro volta sentito il parere su una rosa di titoli dei compagni delle classi dell’Istituto;
  • infine la Commissione ha concordato la scelta

Vi aspettiamo numerosiiiiiiiiiiiiii

  • LocandinaOK_CCRR_film

 

8 MARCH: parliamo del Goal n. 5 dell’Agenda 2030

La Giornata dell’8 Marzo può essere dedicata all’approfondimento sul tema della parità tra bambine e bambini, ragazze e ragazzi, donne e uomini.

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Obiettivo 5: Raggiungere l’uguaglianza di genere ed emancipare tutte le donne e le ragazze.

“La parità di genere non è solo un diritto umano fondamentale, ma la condizione necessaria per un mondo prospero, sostenibile e in pace.

Garantire alle donne e alle ragazze parità di accesso all’istruzione, alle cure mediche, a un lavoro dignitoso, così come la rappresentanza nei processi decisionali, politici ed economici, promuoverà economie sostenibili, di cui potranno beneficiare le società e l’umanità intera” (tratto da UNRIC, Centro regionale di Informazione delle Nazioni Unite).

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世界卫生组织 un interessante articolo di approfondimento a cura di DeA Live Geografia.

L’invito è fare attenzione ai dati e mettersi al lavoro da statistiche e statistici in erba: cittadinanza mediale.

“Fare Geo

  • Osserva per una settimana le notizie riportate dai quotidiani e quelle che trovi su internet (puoi utilizzare il sito ANSA). Individua le notizie che ritieni riguardino questo goal e discutine in classe.
  • Sul sito DeA Wing trovi i dati dell’indice di disuguaglianza di genere a partire dal 2012. Qui sotto sono visualizzate le mappe riferite al 2012 (questa la puoi vedere cliccando sulla cartina 2017 qui sotto che è collegata al link) e al 2017. Osservale, confrontale e scrivi una breve relazione di commento. La tabella a lato mostra i valori dell’indice relativo al 2017 per i Paesi dell’Asia meridionale e del Vicino Oriente. Visualizzali con un grafico a istogrammi e prepara una didascalia”.

 

20 十二月: Giornata internazionale della solidarietà umana

Oggi si celebra la Giornata internazionale della solidarietà umana, 由联合国在,,it,该日期恰逢全球团结基金的成立,,it,发生了,,it,该基金的目标,,it,2月生效,,it,就是那个,,it,消除贫困,促进发展中国家的人类和社会发展,,it,特别是在最贫困的人口中,,it,到哪,,it,我们可以联系,,it,人类团结的重要性,,it,团结,,it,被确定为基本和普遍价值观之一,,it 2005. La data coincide con la creazione del Fondo di solidarietà mondiale, avvenuta il 20 十二月 2002. L’obiettivo del fondo, entrato in vigore nel febbraio 2003, è quello di eliminare la povertà e promuovere lo sviluppo umano e sociale nei paesi in via di sviluppo, in particolare tra le fasce più povere della popolazione.

A quale Goal 2030 possiamo collegarci?

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L’importanza della solidarietà umana

La solidarietà, identificata come uno dei valori fondamentali e universali, 它应该成为全球解决方案的基础,并可以在解决世界问题方面发挥越来越重要的作用,,it,团结是所谓的主角,,it,千年宣言,,it,世界各国领导人承保打击经济不公正,,it,社会,,it,文化或人道主义,,it,宣言选择这一价值作为二十一世纪国际关系的支柱,,it. La solidarietà è protagonista della cosiddetta Dichiarazione del Millennio, sottoscritta dai leader mondiali per contrastare le ingiustizie di carattere economico, sociale, culturale o umanitario. La dichiarazione elegge tale valore a pilastro delle relazioni internazionali del ventunesimo secolo. La Giornata internazionale della solidarietà umana serve appunto per ricordarci l’importanza.

MESSAGGIO: 该a solidarietà può e deve partire da ognuno di noi, dimostrandoci solidali con i poveri, i malati e gli anziani, le vittime di abusi e di discriminazione possiamo costruire un mondo migliore” (该. Brenna).

Uno spot che narra la solidarietà come mezzo per risolvere problemi.

Questo povero riccio riuscirà ad abbracciare i suoi amici?

spot riescono a raccontare in modo creativo messaggi piuttosto complicati da spiegare, 适合儿童和成人,,it,相信圣诞节,,en,lo spot del gruppo bancario austriaco Erste Bank和Sparkasse,,de,解释了如何相信你自己并不容易,,it,在他们的朋友的帮助下,,it,每个问题都可以克服,,it,视频的主角是,,it,一只可怜的刺猬,,it,不断被迫保持孤独,因为它刺痛了他周围的一切,,it,圣诞节,,it,将收到一份非常特别的礼物,,it.
Believe in Christmas, lo spot del gruppo bancario austriaco Erste Bank und Sparkasse, spiega come non sia sempre facile credere in se stessi ma che, con l’aiuto dei propri amici, ogni problema è superabile.
Il protagonista del video è un povero riccio costantemente costretto a rimanere da solo perché punge tutto quello che lo circonda. Per Natale riceverà un regalo molto particolare dai suoi compagni di classe, scoprite di cosa si tratta.

E ora una riflessione critica. Perché una banca fa uno spot sulla solidarietà?

L'empatia è utilizzata da aziende, da banche, da giornali per vendere. Come? Raccontando storie che fanno immedesimare, fanno commuovere, portano alla luce i valori più preziosi per la nostra umanità e ci fanno sentire bene. Lo scopo è creare un’immagine positiva dell’azienda, che fa propri i valori.

Per chi FRUISCE, occorre dunque sapere che da una parte c’è lo scopo commerciale, dall’altra c’è comunque la possibilità di “TRARRE FRUTTO” riflettendo su valori reali.

GRAZIE ALLA MAESTRA LAURA GRANZOTTO PER AVERCI SEGNALATO QUESTO VIDEO.

教育新闻办公室第四次会议: 编辑图片.

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在今天,我们的工作 editazione delle immagini, 学习:

  • ridimensionare per alleggerire il peso delle presentazioni oppure semplicemente per postarle in rete;
  • modificare il colore, 使用它desaturazione: 在黑白图片, 信息, 他们是必不可少的, 不分散和浮雕带来的内容和该消息;
  • trasformare una presentazione Power Point 图像格式 (JPEG) che possono essere direttamente inserite in altri programmi video più “veloci”, 来到电影标记;
  • trasformare una presentazione Power Point 在一个文件中 PDF.

最后,我们计划在我们的角色 生态一天.

我们还自主发布, 🙂 il nostro articolo nel sito.

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Gubi e Dodo

Laboratorio AIART_MED “Giornalisti in erba!”

今天, 在埃拉克莱阿的小学场地, il terzo incontro per il corso di formazione promosso dall’AIART in collaborazione con il MED, finalizzato a far acquisire le abilità e le competenze necessarie per esercitare il ruolo di giornalisti del CCRR di Eraclea.

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我们还实行替代, 我们感谢他们的衷心他愿意 :-).

Compito di ogg我: familiarizzazione con programma di editazione AUDIO.

  • Registrazione della lettura di articoli e pensieri.
  • 音频编辑与无畏.

什么是?

  • Permette di rendere gli articoli accessibili, 能够通过那些谁挣扎读取被听到.

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现在我们觉得我们的训练成果.

条目是朱利亚, 爱德华, 卢多维卡和阿莱西亚.

Erica e Tommaso hanno curato la parte tecnica.

听到!