Il CCRR incontra la Giunta del Consiglio Comunale

周四 7 十二月 2023: 对于Eraclea的CCRR成员来说,这是一个重要而激动人心的一天,it,今天,他们坐在CA桌子的麦克风前,it,成人理事会的理事会位于听众的一边,并在那些表明他们看到的机会扩大其观察点的人的所有注意力中这样做,it,凝视较小的公民,it,一个测试,it,伟大的听,it,他们记录想法,it,委员会的建议和问题,it!

Oggi sono loro seduti davanti ai microfoni dei tavoli di Ca’ MANETTI; la Giunta del Consiglio degli adulti è dalla parte di chi ascolta e lo fa con tutta l’attenzione di chi dimostra di vedere in questa partecipazione un’occasione per ampliare il proprio punto di osservazione sui bisogni della città, assumendo lo sguardo dei cittadini più piccoli. Una prova? I grandi ascoltano, prendono appunti sulle idee, proposte e interrogativi delle Commissioni, 询问澄清问题,it,表达兴趣,it,给出一些答案,it,对于其他人,他们保留加深的权利,it,而且甚至没有建议涉及哪些主题来实现提出的思想和建议,it,一个中间会议,表明对社区最年轻的世界的世界认可,it,社会,it,世界的,it,不是一个独立的世界,it,一种相互的感觉,it,成年人成为想要改善的城市工作的合伙人,it,对于成年人的政府,it, esprimono interesse, danno alcune risposte, per altre si riservano di approfondire; e non mancano neppure i consigli su quali soggetti coinvolgere per la realizzazione delle idee e proposte presentate. Un incontro interlocutorio che lascia intravvedere il riconoscimento del mondo dei più giovani parte della comunità, della società, del mondo, non di un mondo a parte. Un sentire reciproco: gli adulti diventano partner nel lavorare per una città che vuole migliorarsi.

Per la Giunta degli adulti, Eraclea luca Zerbini的副市长在场,it,议员Ilaria Borghilli,it,罗伯托·奥尼加罗(Roberto Ongaro),it,Ernesto Ridolfi,it,米歇拉矢量,it,每个委员会准备的演讲都有该方法的共同点,it,从班级选举计划中选择的想法,it,两年内的可行性,it,他们任务的时间,it,从经济方面的可持续性,it,提出的所有建议都是低成本,it,根据问题和需求的评估,从课程计划中选择标准,it, gli assessori Ilaria Borghilli, Roberto Ongaro, Ernesto Ridolfi, Michela Vettore.

Le presentazioni preparate da ogni commissione hanno il denominatore comune del metodo:

  • la scelta delle idee dai programmi elettorali delle classi;
  • > fattibilità in due anni (il tempo del loro mandato)
  • > sostenibilità in termini economici (tutte le proposte presentate sono low cost)
  • > il criterio di scelta dai programmi delle classi basato sulla valutazione dei problemi e dei bisogni.
  • >作为响应实现议程目标的想法,it,实施《守则原则》和《权利》,it,简单的同意,it,向成人政府展示CCRR项目,it,Vittoria Piovan,it,这里的链接,it,合法性和安全委员会,it,Dora Zabotto,ja,体育和空闲时间委员会,it,Edoardo Marigonda,it,在这里,演示文稿的链接,it,为了,it,学校和文化委员会,it,安娜·孔戴(Anna Conte),it,到数字,it,假期的链接,it 2030, di attuazione dei principi della Costizione e dei diritti della CRC (la Convenzione in parole semplici)

A presentare i progetti del CCRR alla Giunta degli adulti …

通过 环境委员会, Vittoria Piovan. Qui il link della prentazione.

通过 Commissione Legalità e sicurezza, Dora Zabotto. Qui il link della prentazione.

通过 Commissione Sport e Tempo libero, Edoardo Marigonda. Qui il link della 介绍.

per le Commissioni Scuola e Cultura (1) 和 Solidarietà (2), Anna Conte. Ai numeri 1 2 i link delle prentazioni.

议员丹尼尔·迪达伊(Daniel Dedaj)也出席了会议,it,演示活动之后,it,CCRR Stefano Scazzariello的市长,it,毗邻学校的公园的状况引起了市议会的注意,it,为此,it,据男孩们说,it,我们需要重建,it,附加值,it,存在,it,Fantachesillers,it,以前的CCRR,it,谁遵守继续担任导师,it.

Dopo le presentazioni delle attività, il sindaco del CCRR Stefano Scazzariello ha portato all’attenzione della Giunta Comunale la situazione del parco adiacente alla scuola “它. 德亚米契斯”, per il quale, secondo i ragazzi, serve una riqualificazione.

Un valore aggiunto, la presenza dei “fantaconsiglieri” del CCRR precedente, che hanno dato l’adesione a continuare a partecipare in qualità di tutor, 记者和年轻人致力于继续为城市积极参与的道路,it,在这次会议上,it,他们提出了一个在其任务的项目,it,关于toponymy,it. In questo incontro, hanno presentato un progetto rimasto in sospeso nel loro mandato, riguardante la toponomastica; di qui la proposta di dare un nome al parco di Eraclea, rispondendo a una delle domande poste dal sindaco del CCRR. Del gruppo, erano presenti l’ex sindaca Irene Rizzetto, Chiara Polesello e Nicolò Carpenedo. Eleonora Bortoletto è stata presente nella fase di preparazione dell’incontro.

Cosa dire: 听, 表达, 对话: obiettivi raggiunti!

Incontro Consulta dei CCRR del Veneto Orientale…step by step…anno dopo anno

Le Giunte dei CCRR di Cavallino Treporti, 埃拉克莱阿, Fossalta di Piave, Meolo, Musile di Piave, Noventa di Piave e San Donà di Piave si sono incontrate presso Casa Gioia a Fossalta, a confrontarsi tra loro e a condividere idee, riflessioni e impegni con i rappresentanti politici degli adulti.

Un momento importante in particolare per la giunta di Eraclea, insediata da solo una settimana.

Lo scorso anno le stesse Giunte (era presente anche san Stino, ora in fase di rinnovo) hanno lavorato sull’ambiente, guidati dagli obiettivi 14 和 15 dell’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile; 今年,已经抓获了平等机会委员会的邀请,it,作为授权的最后一项活动,it,向他们提出了对目标n的反思,it,致力于性别平等的主题,it,Al-lavoro-Mono-Solotypes,it,一方面,女孩和男孩以嬉戏的形式反思和测试自己,it,然后将自己分组回答三个问题,it,在什么时候与这个目标相比,it,我们可以做些什么来改善情况,it,成年人可以做什么,it,另一方面,it,与市政当局政策代表的工作表,it,与平等机会委员会的总统和专员SanDonàdiPiave,it, 那, come ultima attività del proprio mandato, ha loro proposto una riflessione sul Goal n. 5 dell’Agenda, dedicato al tema della parità di genere.

Da una parte ragazze e ragazzi a riflettere e mettersi alla prova con attività proposte in forma ludica, per poi ritrovarsi a gruppi a rispondere a tre domande:

  1. A che punto siamo rispetto a questo obiettivo?
  2. Che cosa possiamo fare noi ragazze e ragazzi per migliorare la situazione?
  3. E che cosa possono fare gli adulti?

Dall’altra, un tavolo di lavoro con rappresentanti della politica dei Comuni, con la presidente e una commissaria della Commissione Pari opportunità di San Donà di Piave.

专门用于聆听行政机构指数的空间很重要,it,一起,it,看到男孩和男孩以共同的承诺来改善一种共同生活方式,it,假设宪法的目光,it,文章,it,在第一个,la,和CRC,it,共同共同为建设公司的建设,不仅为地球更具可持续性,it,但也更具包容性,并基于团结和平等,it,对于成年人,Fossalta di Piave Manrico Finotto的市长和副市长Anna Novello在场,it,SanDonàdiPiave Margherita Michelin的青年政策议员,it,Noventa di Piave Rosana概念的副市长,it: insieme, a vedere all’opera ragazze e ragazzi mossi da un impegno comune a migliorare un modo di vivere insieme, assumendo lo sguardo della Costituzione, dell’articolo 3 in primis, e della CRC. Tutte e tutti insieme a contribuire alla costruzione di una società non solo più sostenibile per il pianeta, ma anche più inclusiva e basata sulla solidarietà e l’uguaglianza.

Per gli adulti erano presenti il sindaco di Fossalta di Piave Manrico Finotto e la vicesindaca Anna Novello, l’assessore alle Politiche Giovanili di San Donà di Piave Margherita Michelin, la vicesindaco di Noventa di Piave Rosana Concetti, Meolo Daniela Peruffo社会政策议员,it,专员Nicoletta Cerino Turcot和Eva揉捏了Jesolo的平等机会委员会,it,Piave Luciano Carpenedo的青年政策议员,it,均等机会委员会主席Annamaria Bardellotto和专员Francesca Vio,it,对于学校,it,联络人Lordana Fregonese在场,it,Meolo和Fossalta,it,Nunzia Gargiulo,it,和桑德拉·科斯塔(Sandra Costa),it,Eraclea和SandonàdiPiave作为专员均等机会,it,作为简单的专家和促进者,it,Gaia Serafini和Marilisa Chiununzio出席了ITACA合作社,it,Sara Cian和Riccardo Grandin开放集团合作社,it,总之,it,比较三个最初的问题并提交政客所产生的反思,it, le commissarie Nicoletta Cerino Turcot ed Eva Impastato per la Commissione Pari Opportunità di Jesolo, l’assessore alle Politiche Giovanili di Musile di Piave Luciano Carpenedo. La presidente della Commissione Pari Opportunità Annamaria Bardellotto e la commissaria Francesca Vio.

Per le scuole, erano presenti i referenti Loredana Fregonese (Meolo e Fossalta), Nunzia Gargiulo (Noventa di Piave) e Sandra Costa (Eraclea e San Donà di Piave come commissaria pari opportunità).

In qualità di esperti facilitatrici e facilitatori, erano presenti Gaia Serafini e Marilisa Chiumento per la Cooperativa Itaca, Sara Cian e Riccardo Grandin per la Cooperativa Open Group.

这里, in sintesi, le riflessioni emerse dal confronto sulle tre domande iniziali e presentate ai politici:

由男孩和女孩,it,我们现实中的性别平等,it,在年轻一代,it,井下,it,男性和女性从事同样的运动,it,他们有很多共同的兴趣,it,他们经常在相同的环境中,it,也在线,it,同行,it,这,it,在冲突中,it,在双方,it,转移是指向身体的,it,另一个或另一个被严重贬低,it,没有同情,it,从所有群体中出来,必须对问题采取更多的意识 - 提高行动,it,为了了解必须专门实施的内容,it,要求成年人继续支持他们的倡议和活动,it,CSA我们保持体验,it,第一种方法,it,对所有人有效,it,年轻人和老年,it, la parità di genere nelle nostre realtà, tra le giovani generazioni, è a buon punto: maschi e femmine praticano gli stessi sport, hanno molti interessi in comune, frequentano stessi ambienti, anche online.

Tra pari, va migliorata la comunicazione: nei conflitti, da entrambe le parti, lo scherno è diretto al corpo, si denigra l’altra o l’altro con termini pesanti, senza provare empatia. Da tutti i gruppi è emerso che bisogna fare più azioni di sensibilizzazione sul problema, in modo da capire che cosa nello specifico va attuato.

Agli adulti è stato chiesto di continuare a sostenere le loro iniziative e attività.

Csa teniamo dell’esperienza?

Un primo approccio, valido per tutte e per tutti, giovani e meno giovani: 开始改变我们对他人的想法,it,互相看着对方“在同一眼睛轴上,it,心灵和内心”,it,C.Bresson,en,一切都会更自然,it,首先,尊重和相互认可是多样性中同一个人,it,在场的政客终于提出了,it,正式化这个美丽的参与式现实,it,今天有九个CCRR,it,谁在网上见面多年,it,通过建立,it,咨询东威尼托的CCRR,it,也使用,it,区域法n,it,在五月的CCRR上,it,这鼓励了CCRR的机构,也鼓励网络工作,it,文章,it,今天他有完整的实施,it,目标N.5,en,感谢自愿协会的代表”,it,在去玛丽亚的路上,it,” e“,en,卡地利,en,”,en. Come? Guardarsi mettendo “sullo stesso asse occhi, mente e cuore”(C.Bresson), e tutto verrà più naturale, in prima istanza il rispetto e il riconoscimento reciproco come persone uguali nella diversità.

Ai politici presenti è stato infine proposto di formalizzare questa bella realtà partecipativa che oggi conta nove CCRR, che da anni si incontrano e lavorano in rete, istituendo la Consulta dei CCRR del Veneto Orientale, anche avvalendosi della legge regionale n. 18 sui CCRR del maggio 2020, che incoraggia l’istituzione dei CCRR ma anche il lavoro in rete.

L’articolo 12 的 CRC oggi ha avuto una piena attuazione!

Il messaggio dell’Autorità per l’infanzia e l’adolescenza agli studenti

Sappiamo tutte e tutti di avere un’Autorità Garante che tutela i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza?

Istituita con la legge 12 luglio 2011, Ñ. 112, l’Autorità Garante nazionale ha un ruolo centrale per la promozione e la tutela dei diritti dei minori sul territorio dello Stato. Il Garante nazionale per l’infanzia e l’adolescenza è Carla Garlatti, succeduta a Filomena Albano” (dal sito istituzionale AGIA).

messaggio della Garante posiziona ciascun bambino/a, alunno/a, studente dentro il diritto di imparare, diritto che, a sua volta, promuove il diritto a esprimersi e all’essere ascoltati. Quest’anno scolastico, con il rinnovo del CCRR, permetterà a tutte e a tutti di continuare a esprimersi anche facendo sentire la voce di bambini e ragazzi nel lavoro con e per la città di Eraclea.

Dietro al nostro impegno, l’impegno dell’Autorità che tutela il nostro fare:

Il mio impegno sarà quello di ascoltarvi, come ho già fatto e intendo continuare a fare, per portare i vostri desideri, esigenze e anche sogni all’attenzione delle istituzioni.

[…]

Carla Garlatti

Qui il link del messaggio completo.

Insediata a palazzo Ferro Fini la Consulta Regionale dei Ragazzi e delle Ragazze

Venezia 11 ott. 2019 – “Si è insediata quest’oggi a palazzo Ferro Fini, sede del Consiglio regionale del Veneto, 男孩和女孩区域委员会呼吁在“项目,,it,咨询服务,,es,表达自己的权利,,it,综合学院第四届学生将参加该活动,,it,CCRR的女孩和男孩,,it,同时学习和娱乐,,it,演讲和男生分为四组,,it,从几小时,,it,零食和实验室更换,,it,环境知识,,it,关心地球,,it, finanziato dalla Regione del Veneto, che si si propone di dare voce a bambini, bambine, ragazzi e ragazze […] (continua a leggere ).

Nelle conclusioni di un lavoro di tesi sulla partecipazione dei ragazzi nella Città di Eraclea, nel 2015, si legge: “Sono convinta che la Rete e lo sforzo continuo a fare rete, possano contribuire efficacemente a ricomporre quella auspicata volontà unitaria di invitare, condividere e testimoniare a favore del diventare – persone e cittadini – prossimi gli uni agli altri e, come adulti, diventare prossimi ai veri bisogni di bambine, bambini e ragazze e ragazzi.”

Quell’auspicio ha fatto il primo grande passo per essere realtà.

Grazie all’Associazione Amici del Villaggio di Rosà, ai Comitati UNICEF del Veneto, ai Comuni che hanno creduto e credono nell’importanza della partecipazione attiva delle ragazze e dei ragazzi; grazie a tutti coloro che sostengono l’impegno a fare delle nostre realtà fucine di idee per migliorare la vita di tutti.

#nonunanonunodimeno

 

Gemellaggio CCRR Asiago-Eraclea. CONTAMINAZIONE DI BUONE PRATICHEDI CITTADINANZA

Asiago, 13 四月 2019

每个人都发现他们可以阅读现实中拟人化的书的通过,这是非常令人满意的,,it,比如Eraclea和亚洲CCRR的女孩和男孩所生活的生动有意义的经历,,it,走,,en,鸽子«,,en,可以确定四个一般原则,,it,横向于CRC表达的所有权利,,it,也有助于为政府的实施提供指导,,it,这是不歧视的原则,,it, come l’esperienza vivace e significativa vissuta dalle ragazze e dai ragazzi dei CCRR di Eraclea e di Asiago, dove «[...] Si possono individuare quattro principi generali, trasversali a tutti i diritti espressi dalla CRC, utili anche per fornire un orientamento ai governi per la sua attuazione. Si tratta del principio di non discriminazione (艺术. 2) 该条规定,“儿童权利公约”所批准的所有权利均适用于所有儿童和年轻人,没有任何区别,,it,儿童最大利益的原则,,it,这表明,,it,在所有与未成年人有关的决定中,,it,未成年人的利益必须是优先事项,,it,发展权,,it,超越了基本的生命权,,it,以及参与和尊重意见的原则,,it; il principio del superiore interesse del minore (艺术. 3) che stabilisce che, in tutte le decisioni relative ai minori, l’interesse del minore deve rappresentare la priorità; il diritto allo sviluppo (艺术. 6) che va oltre il basilare diritto alla vita; e il principio di partecipazione e rispetto di opinione (艺术. 12), che sancisce il diritto di bambini e ragazzi di essere ascoltati e che la loro opinione sia presa in debita considerazione» (Iannaccone Maggi, 2012, p.25)[1].

Quando siamo arrivati all’Istituto Comprensivo di Asiago l’accoglienza è stata straordinaria: 该 CCR di Asiago[2] al completo, il Dirigente dr. Francesco Tognon, l’insegnante referente del progetto – prof.ssa Barbara Sebastiani; la cornice: una tavola imbandita all’insegna dell’ospitalità e della convivialità – il clima ideale per rompere il ghiaccio, 接近并让男孩们知道,,it,一直以来,,it,他们是主角,,it,从市长和Asiago CCR的议员开始,,it,谁让他们的客人处于最佳条件,以便立即交换经验,这将丰富和盈利,,it,这是一个伟大的礼堂,上演了两个积极参与的故事,,it,女孩和男孩解释了其理事会的组织,,it,实施的项目和在建的项目,,it. Per tutto il tempo, sono stati loro i protagonisti, a partire dalla sindaca e i consiglieri del CCR di Asiago, che hanno messo i propri ospiti nelle condizioni ottimali per uno scambio di esperienze che da subito presagiva sarebbe stato arricchente e proficuo.

È stata il grande Auditorium a mettere in scena due storie di partecipazione attiva, in cui ragazze e ragazzi hanno spiegato l’organizzazione del proprio Consiglio, i progetti attuati e quelli in fase di realizzazione, 那些仍在等待答案或者发现阻力的人,,it,根据家具需求了解学校内部的项目,,it,维护,,it,改善空间,但也改善行为,,it,看环境的项目,,it,到街上去,,it,腾出时间,,it,运动,,it,包容性,以减少不平等,,it,聪明的想法,,it,也就是说,它响应需求,,it,男孩们可行,,it,在任务授权期间可以实现......正如Eraclea CCRR的市长所回忆的那样,,it. Progetti che guardano dentro la scuola in termini di bisogni di arredi, di manutenzioni, di miglioramento quindi degli spazi ma anche dei comportamenti; progetti che guardano all’ambiente, alle strade, al tempo libero, allo sport, all’inclusività per ridurre le disuguaglianze. 在基, idee intelligenti, ossia che rispondono ai bisogni, fattibili dai ragazzi, 在执行任务时可以实现,,it,...作为Eraclea CCRR市长回忆,,it,在执行任务时可以实现,,it,...作为Eraclea CCRR市长回忆,,it,在执行任务时可以实现,,it,...作为Eraclea CCRR市长回忆,,it,在执行任务时可以实现,,it,...作为Eraclea CCRR市长回忆,,it…come ha ricordato il sindaco del CCRR di Eraclea. 然后交换关于各自社区的书籍和小册子,,it,海和山,,it,威尼斯泻湖的一段环境和文化历史以及高原的伟大历史,,it,关闭,,it,但要开启一个团结我们的挑战,,it,分享两个目标,,it,重要,,it,从中选出,,it,联合国发起的可持续发展目标,,it,关于素质教育和可持续和包容性城市的目标,,it,他们充当所有CCRR活动的帽子,,it, di mare e di montagna, di una storia di ambiente e di cultura di un tratto di laguna veneta e della Grande Storia dell’Altipiano. A chiudere (ma per aprire una sfida che ci accomuna), la condivisione di due Goal 2030 importanti, scelti tra i 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile lanciati dall’ONU:

Sustainable_Development_Goals_IT_RGB-04Sustainable_Development_Goals_IT_RGB-11il Goal su Istruzione di Qualità e quello su Città e Comunità Sostenibili: sono essi a fare da cappello a tutte le attività dei CCRR, 评估项目和举措的措施,,it,指导选择的地平线让每个人都感觉到在家庭世界的同一屋檐下,,it,尊重,,it,守卫,,it,因此,挑战是在这个共同领域中发挥CRC赋予每个人的言论和倾听权,,it,卡在11月,,it,已有三十年的历史,,it,他们一直都是,,it,加深相互了解和提供对CCRR有用的想法的众多问题,,it, l’orizzonte verso cui orientare scelte facendo sentire ognuno sotto lo stesso tetto della casa-mondo da conoscere, rispettare, custodire. La sfida è dunque giocare in questo campo comune il diritto di parola e di ascolto conferito a tutti dalla CRC, 公约 che a novembre 2019 compie trent’anni di storia.

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Sono state, infine, le domande numerose ad approfondire la conoscenza reciproca e a fornire idee utili a entrambi i CCRR. 歌曲和舞蹈的关闭进一步加温了大气,即使没有外面,太阳也在里面,,it,午休时间,,it,在哪里继续对话,,it,一起笑,结交,,it,参拜靖国神社,,it,芭芭拉教授让我们思考了统一意大利所依赖的人类生命的牺牲,今天甚至更远,,it,多年的和平在日常生活中继续推动,,it,这个地方的庄严和沉默尽了自己的一份力,,it. Poi la pausa pranzo, in cui continuare a dialogare, ridere insieme e creare legami.

Subito dopo, la visita al Sacrario Militare, dove la prof.ssa Barbara ha fatto riflettere sul sacrificio di vite umane su cui poggia l’Italia unita e oggi anche oltre 70 anni di pace da continuare a promuovere nella vita di ogni giorno. La grandezza e il silenzio del luogo hanno fatto la propria parte, 在每一篇文章中写下一个感谢年轻人生活和对未来的责任的故事,,it,在亚细亚七个市政厅的市政厅等我们,,it,亚细亚市议会主席,,it,Michela Rodeghiero,,it,谁告诉我们这个城市,,it,历史和传统,,it,一个社区,感受七个城市高原的每一个领域都是自己的,并使其成为关心和承诺的理由,,it.

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Poi, ad attenderci nella Sala municipale dei Sette Comuni di Asiago, la Presidente del Consiglio Comunale di Asiago, Michela Rodeghiero, che ci ha parlato della città, di storia e tradizioni, di una comunità che sente propria ogni parte del territorio dell’Altipiano dei Sette Comuni e ne fa una ragione di cura e di impegno. 实际上有趣的是发现Malghe是集体财产,并且他们每六年进行一次管理拍卖,,it,这也适用于森林,,it,这里有共同利益的想法,,it,“我们的”很有代表性,,it,所有人都在冰宫观看年轻人和老人的表演,他们在冰上滑行或犹豫不决,,it,一种鼓励人们回到这个独特而特殊城市的方式,,it,我们如何分手,,it. Questo vale anche per il bosco. Qui l’idea di bene comune, di “NOSTRO” è egregiamente rappresentata!

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Infine, tutti al Palazzetto del ghiaccio ad assistere alle performance di grandi e piccoli che pattinavano con leggerezza o con esitazione sul ghiaccio: un modo per invogliare a far ritorno in questa città così unica e speciale.

Come ci siamo lasciati?

Con un carico di gratitudine e con un caloroso Arrivederci a Eraclea a fine settembre! L’appuntamento è nel cuore del bosco misto presso, il Centro Ambientale di Eraclea Mare, in cui continuare una storia di conoscenza, di confronto e di condivisione di idee e di progetti e completare l’operazione “gemellaggio”.

 

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Riprendendo le parole che chiudono il libro di Iannaccone e Maggi (P. 91): “但与此同时,我们知道儿童和青少年通过JRC经验参与不仅具有教育视角功能。,,it,但它可以通过积极地对整个社区的现实和生活采取行动,立即实现公民身份»,,it,已经...,,it,dirittodicontare,,it,右翼#crearelegami,,it,#condividere,,it,儿童的建议,,it,由Nicola Iannaccone编辑,,it,Ulderico Maggi,,it,积极公民教育的经验和方法,,it,La Meridiana Editions,,it, ma permette di praticare da subito la cittadinanza agendo positivamente sulla realtà e sulla vita di tutta la comunità». Già…

#dirittodicontare; #dirittodivoce #crearelegami; #分享

[1] I CONSIGLI DEI RAGAZZI (a cura di Nicola Iannaccone, Ulderico Maggi). Esperienze e metodi di educazione alla cittadinanza attiva. (2012). Edizioni La Meridiana.
[2] 来自Asiago CCR的监管,,it,«1,,en,JRC的任期与学年的任期一致,,it,从9月开始到6月结束,,it,JRC议员由参加亚细亚综合学校和Scuola Elementare di Stoccareddo下列班级的男孩选举产生。,,it,小学的第四和第五,,it,第二和第三中学»,,it,阿夏戈,,it,CCRR Asiago-Eraclea结对,,it,对有良好的公民身份的污染,,it, 艺术. 2: «1. La durata in carica del CCR coincide con quella dell’anno scolastico (inizia nel mese di settembre e termina nel mese di giugno); 2. I consiglieri del CCR sono eletti dai ragazzi che frequentano le seguenti classi dell’Istituto Comprensivo di Asiago e della Scuola Elementare di Stoccareddo: – quarta e quinta della scuola elementare; – 第一, seconda e terza della scuola media».