从主法比奥Filzi声音

这一切都开始于 8:40, 当他们开始冲压选票计票员. 和 9:00 这里是开始和一流的抵达投票站钟.

该类别顺序排列的成长, 并由此被抢先体验孩子们在第一和五年级的最后的.

我们注意到，所有的类都表示比上午同一种情感......有人粗糙, 那些安静, 谁动了, 以下. 谁争取他们的选票和那些谁仍然不明朗. 然而，所有非常高兴能够住这家新体验.

这种混乱是不是失败, 给出的第一次. 大多数孩子都迷失方向, 甚至有点“情绪. 但他们不是唯一的: 还有柜员面临着意想不到的, 如何重新排列学生的名字 缺席.

这里有一些意见...

爱丽丝 (1^ A): “我很兴奋, 但肯定谁投给“.

类 (1^ B): “这是伟大的”.

梅利莎 (2^): “我有点'兴奋和不确定是谁，我会投”.

索菲亚 (3^): “我无所谓这件事”. 在这个意义上，他并没有感到兴奋或, 也不安静.

荣耀 (3^): “我很兴奋, 但我喜欢能够投票“.

约书亚 (4^一): “这个项目看起来是个不错的主意，并有考生担心谁，我定投”.

达米亚诺 (4^一): “我很兴奋，因为我和运行 我敢肯定，他有很多的人参与我的计划, 我觉得我有大量的票“.

萨拉 (4^ B): “我被提名，我希望得到很多票”.

爱丽丝 (4^ B): “我很高兴在最大, 因为他们不知道是谁决定选择我。“.

丹尼斯 (4^ B): “我很兴奋, 争取在谁投票给，这方面的经验曾参与了我很多“.

里卡尔多 (5^一): “我只是兴奋，”.

盖亚 (5^一): “我不难过, 因为我没有一个候选人，我敢肯定，投“.

Geisi (5^一): “我有点'不高兴, 因为这是第一次经历, 还因为我有一个提议.

马蒂亚 (5^ B): “我很兴奋，我不知道是谁投给”.

ELISA和特索Volchivscaia阿纳斯塔西娅, 通信办公室CCRR