标记档案: collaborazione Agenda 2030

星期五, 21 五月 · 5:00 - 6:00PM, da remoto

50 il numero dei partecipanti

目前, i ragazzi e le ragazze dei CCRR di Asiago (WE) 和埃拉克莱阿 (VE): quelli di Eraclea erano i più grandi di età, avendo prorogato il loro mandato per il posticipo delle elezioni a causa della pandemia. L’incontro da remoto sopperisce quello che era stato programmato lo scorso 14 三月 2020 在埃拉克莱阿马雷（Eraclea Mare）并被暂停,,it,两个城市的当局,,it,为埃拉克莱阿市,,it,市长纳迪亚·赞钦（Nadia Zanchin）,,it,议员Ilaria Borghilli,,it,校长Fabrizia Callegher,,it,为亚细亚哥市,,it,市长罗伯托·里戈尼·斯特恩,,it,导演Michela Rodighiera,,it,教导主任,,it,罗伯托·波尔加（Roberto Polga）,,pt,在成年人中,,it,两个综合学院的两位CCRR推荐老师,,it,Eraclea的“ Edmondo De Amicis”综合学院的老师Sandra Costa和老师Enrica Cunico,,it.

Ad accoglierli, le Autorità delle due città: per la città di Eraclea, il Sindaco Nadia Zanchin, l’Assessore Ilaria Borghilli, il Dirigente Scolastico Fabrizia Callegher; per la città di Asiago, il Sindaco Roberto Rigoni Stern, il Consigliere Michela Rodighiera, il Dirigente Scolastico, Roberto Polga.

Tra gli adulti, le due docenti referenti del CCRR per i due Istituti Comprensivi: l’insegnante Sandra Costa per l’Istituto Comprensivo “Edmondo De Amicis” di Eraclea e l’insegnante Enrica Cunico, 为Asiago的“ Patrizio Rigoni”综合研究所服务,,it,会议主持人,,it,斯蒂芬妮·朗希尼（Stefania Longhini）,,co,高原记者和编辑,,it,在问候和初步介绍之后,,it,Asiago CCRR的男孩们建议在暗示性高原地区进行虚拟游览,,it,七个具有强烈认同感和美丽风光的直辖市,,it,在自然之间,,it,美味佳肴,,it,但也充满了,,it,历史,,it,大战纪念馆的无声证词,,it.

Ospite dell’incontro, Stefania Longhini, giornalista e direttore de l’Altopiano.

Dopo i saluti e le presentazioni inziali, i ragazzi del CCRR di Asiago hanno proposto un tour virtuale sui luoghi del suggestivo Altopiano: sette comuni con una forte identità e grandi di bellezze da scoprire, tra natura, cultura, prelibatezze, ma anche pregni di storia, con la testimonianza silenziosa del Sacrario della Grande Guerra, 汇集了5万多名可怕冲突受害者的遗体,,it,记忆之旅,,it,美丽,,it,希望正是来自那些痛苦的信号，这些信号使我们想起每天建立和平的承诺多么重要,,it,增强和保存美感需要对环境做出重大承诺，最重要的是要采取具体行动来补救从山林到达海的塑料海-不正确的严重后果,,it,市长和男孩们都同意,,it. Un tour tra memoria, bellezza, speranza che nasce proprio da quei segni dolorosi che ci ricordano quanto sia importante l’impegno a creare ogni giorno la pace.

增强和保护美丽需要对环境做出巨大的承诺，最重要的是采取具体行动来补救从山林进入大海的塑料海洋 - 这是不正确行为的严重后果,,it,该调查针对女孩和男孩的媒体消费偏好 - 电影和小说 - 希望很快能够恢复放映教育电影，其选择越来越适合直接相关者的口味,,it,CCRR之间的交流 - 与Asiago结对,,it,Fabrizia Callegher主任提议组织Eraclea的CCRR访问Asiago,,it,合作议程,,it,对我们很好的反思和好的选择,,it,“演示”,,it,他们都工作,,it, concordano sindaci e ragazzi, 他们必须转变成良好的生活习惯,,it,旅行和探索,,it,然后，Eraclea CCRR的成员介绍了委员会在任期内进行的活动,,it,无论是在“正常”情况下还是在由于Covid造成的情况而受到的约束下,,it,在介绍的活动中,,it,一段提高人们认识并促进环保行为的视频,,it,等待返回到环境中心的生态日实验室的建设,,it, di viaggio e di esplorazione.

I ragazzi del CCRR di Eraclea hanno poi presentato le attività svolte dalle Commissioni durante l’arco del loro mandato, sia in condizioni di “normalità” sia nelle ristrettezze dovute alla situazione creata dal Covid 19.

Tra le attività presentate: un video di sensibilizzazione e di promozione di comportamenti rispettosi dell’ambiente, in attesa si ritorni alla realizzazione dei laboratori della Giornata Ecologica al Centro Ambientale; 继续与疗养院的祖父母会面-最后一次举行娱乐表演,,it,该调查针对男孩和男孩，研究了电影和小说等媒体消费偏好，希望很快能够恢复对教育电影的放映，并选择越来越适合有关人群口味的选择,,it,演讲结束时展示了多年来与积极参与的其他现实情况之间建立了哪些协同作用,,it; il sondaggio rivolto a ragazze e ragazzi sulle preferenze di consumo mediale – film e fiction – con la speranza di poter presto riprendere la proiezione di film educativi con scelte sempre più rispondenti ai gusti dei diretti interessati.

La presentazione si è conclusa mostrando quali sinergie negli anni si sono avviate con altre realtà di partecipazione attiva: 威尼托东部RCCR理事会会议,,it,参加威尼托地区青年理事会,,it,CCRR之间的交流-与Asiago结对,,it,与Abano Terme联络,,it,预约时间,,it,Fabrizia Callegher主任提议组织Eraclea CCRR于2004年访问Asiago,,it,参加在城市预定的活动,,it,在,,it,庆祝无名战士一百周年,,it,同样在十月,,it,大概在第一个十年,,it, la partecipazione alla Consulta Regionale dei Ragazzi del Veneto, gli scambi tra CCRR – il gemellaggio con Asiago, i contatti con Abano Terme.

Appuntamenti: Il Dirigente Fabrizia Callegher ha proposto di organizzare la visita del CCRR di Eraclea ad Asiago il 21 十月 2021, partecipando all’evento in programma nella città, in occasione della Celebrazione del Centenario del Milite Ignoto.

Sempre nel mese di ottobre, presumibilmente nella prima decade, Asiago JRC的孩子们被邀请到Eraclea Mare,,it,在环境中心,,it,从那里开始沿海岸的自然之旅，并参观一台脱水泵,,it,填海工程史的见证人,,it,的时刻,,it,规划有关议程目标的共同活动,,it,分别在各个城市进行,,it, presso il Centro Ambientale, da cui partirà l’escursione naturalistica lungo la costa e la visita un’idrovora, testimone di una storia di grande lavoro di bonifica. Seguiranno momenti di progettazione di attività comuni sugli obiettivi dell’Agenda 2030, da realizzare nelle rispettive città.

当前和未来充斥着公民意识，这种意识源于大小不一的人分享对领土和社区有利的承诺经验。,,it,对所有人的巨大危机和不确定性的“奇怪时光”表示希望的迹象,,it,因此召开了一次合并会议，召开了一次创会,,it,比记者Stefania Longhini,,co,在工作结束时进行干预,,it,总结为“单一海洋的愿景”,,it,绿海,,ro,在夏季及以后,,it,白海,,it: un segno di speranza per questo “tempo strano” di grande crisi e di incertezza per tutti.

Un incontro dunque generativo di un gemellaggio consolidato, che la giornalista Stefania Longhini, intervenuta in chiusura dei lavori, ha sintetizzato con l’espressione “la visione di un unico mare: 该 mare verde d’estate e il mare bianco 在亚细亚哥（Asiago）和,,it,蓝色的海,,it,埃拉克莱阿（Eraclea）,,it,男孩的问候是意义的进一步共同建构。,,it,输入表达他们以问题为导向的参与体验的单词,,it,“对我而言，CCRR是什么？”,,it,云这个词突出了三个类型最多的词,,it,责任,,it,合作,,it,参与方式,,it,并已通过承诺共享想法并根据自己的实际情况规划了积极的公民身份的共同路径，成为继续建立网络的承诺的综合,,it,隐性授权,,it mare blu di Eraclea”.

MARE BIANCO

MARE VERDE

MARE BLU

Il saluto dei ragazzi è stato un’ulteriore co-costruzione di senso, andando a digitare le parole che esprimono la loro esperienza partecipativa orientati dalla domanda: “CHE COS’ È IL CCRR PER ME”.

La nuvola di parole ha evidenziato le tre più digitate:

RESPONSABILITÀ, COLLABORAZIONE, PARTECIPAZIONE

e sono diventate la sintesi di un l’impegno a continuare a fare rete condividendo idee e progettando percorsi comuni di cittadinanza attiva nelle proprie realtà.

Il mandato implicito: 通过儿童和年轻人的眼光，以及有说服力和热情的成年人在共同物品管理中的贡献，为改善做出贡献,,it,ERACLEA-ASIAGO CCRR孪生,,it,白海,,it,绿海,,ro,蓝色的海,,it,下午,,en,偏僻的,,pt,参加人数,,it,Asiago CCRR的男孩和女孩,,it,埃拉克莱阿（Eraclea）的人年龄最大,,it,由于大流行推迟了选举，延长了任务期限,,it,远程会议弥补了上一次计划的不足,,it.