5, 6 e 7 Dezembro 2014_ à cidadania EUROPEA_ National Conference CCRR

Nos dias de hoje, uma Caserta, avrebbe dovuto aver luogo un incontro nazionale di tutti i CCRR dal titolo “Rumo a cidadania Europeu”. Recebemos a informação do CCRR Borgomanero (Não), com o qual gostaríamos de manter contato.

Nós escrevemos “deve ter” porque, uma Por causa do alerta meteorológico, a nova data de trenó reunião a acordar.

No entanto, nós enviou as contribuições da quinta classe de Eraclea CPL e Estreito, che postiamo di seguito per condividere le riflessioni interessanti che sono emerse. A breve aggiungeremo le idee che scaturiranno da altre classi e dai membri del CCRR.

Aplicações (JRC Borgomanero abordou toda a CCRR Veneto)

  • O que é a imaginação europeia de meninos?
  • Há consciência de uma identidade europeia comum?
  • Que tipo de Europa gostaria jovens?
  • O que perguntar os jovens para a grande europeu?

Aqui estão as respostas de nossas aulas:

Classes V ^ A – B da Escola Primária “Ele. De Amicis” Eraclea

1) Imagine que a Europa como uma união de Estados, consistente, endereços e resolve qualquer situação juntos, mesmo o mais difícil. Neste União há muitos aspectos positivos e importante:

  • O intercâmbio entre as diferentes culturas, em todos os idiomas, tra le religioni e le tradizioni.
  • Outra vantagem é também a ajuda económica entre os países, mas com a mesma moeda, o euro.


2) Achamos que não há muita consciência de uma identidade europeia comum, talvez porque eles não se ouve falar muito. As coisas que nos fazem pensar que a UE são bandeira e l’euro.

3) Gostaríamos jovem um’ Europa nos fazer estudar de graça e nos faça conseguir um emprego no final de nossas rotas escolares.

4) Vorremmo chiedere se c’è qualcuno che ha la possibilità di abbassare i costi delle tasse e renderle uguali in tutti gli Stati europei.

Classe V ^ Escola Primária "G. Ancillotto” Stretti di Eraclea

1. O que é a imaginação europeia de meninos?

Para nós, a Europa é:

  • um continente rico, industrializado, moderno, enorme,
  • o centro do mundo de que falamos tanto,
  • uma grande casa habitada por muitas pessoas,
  • um quebra-cabeça das pessoas
  • muitos estavam unidos com milhões de pessoas
  • um continente, mas desenvolvido em crise econômica
  • una casa che accoglie tutti ma con problemi da risolvere
  • um país com tantos monumentos importantes
  • um país rico que pode oferecer trabalho
  • um continente multiétnica
  • uma bandeira azul com estrelas amarelas
  • uma ponte que une e congratula-se


2. Há consciência de uma "identidade europeia comum?

  • Ancora manca la consapevolezza di un’identità europea
  • é só agora começa a falar sobre isso, mas ainda há um caminho a percorrer
  • nem sempre aceitar a diversidade, enquanto desfruta de todos os mesmos direitos e deveres
  • ainda há a noção de cidadania europeia

3. Que tipo de Europa gostaria jovens?

  • Un continente aperto, unificado, sem preconceitos, pronto para aceitar qualquer um, não excluir ninguém, onde todo mundo vive livre em conformidade com as leis, onde todos têm trabalho e os cuidados.
  • A 'Europa, onde os políticos vão levar a sério os problemas dos cidadãos e do ambiente, a fim de torná-lo mais verde e menos poluído.

4. O que perguntar os jovens para o maior da Europa?

  • Melhor gestão dos fundos, mais atenção à gestão dos recursos, respeito por todos, a prestação de contas dos políticos para fazer escolhas adequadas e corretas para o bem-estar de todos os cidadãos europeus.
  • Penas mais duras para aqueles que quebram as leis.
  • Promuovere e finanziare la ricerca per rendere migliore la vita di tutti e dell’ambiente

Um curto post também outras contribuições que será interessante para compartilhar a refletir;-)

 

Um vídeo para comemorar juntos 25 a Convenção sobre os Direitos

Por ocasião da celebração do 25 Anos da Convenção sobre os Direitos da Criança, noi bambine e bambini della “Giannino Ancillotto” ci siamo riuniti a guardare insieme un vídeo, Hoje queremos compartilhar nesta página do blog.

video_campiotti O’ albero è simbolo di crescita, conhecimento, memória e guardiã dos direitos .

20 Novembro 2014: a Convenção sobre os Direitos da Criança realiza 25 anos!

ART. 12: A criança tem o direito de expressar seus pontos de vista, sempre que as decisões são feitas a respeito dele e sua opinião deve ser dado o devido peso.
ART 13: A criança tem o direito de dizer livremente o que pensam, com os meios que eles preferem.

Convenção TI sobre os Direitos da Criança (Convenção sobre os Rigths da Criança), aprovada pela Assembléia Geral das Nações Unidas 20 Novembro 1989.

O participação CCRR em dar voz a esses itens: Obrigado Convenção!!!

Cidadãos informados: O que acontece no Comet?

 

A missão Rosetta explicada às crianças

Missione Rosetta

O sonda foi batizado Rosetta para lembrar Rosetta Stone, artefato da antiguidade que relatou o mesmo texto em três línguas diferentes, incluindo o hieróglifo, que permitiu Champollion para traduzir a antiga língua egípcia, até então permaneceu incompreensível. Similarmente, a sonda Rosetta atua como um elo entre os meteoritos, que os cientistas podem estudar a Terra, e o sistema solar, que os cientistas não podem visitar pessoalmente, mas que os cometas atravessando continuamente (Wikipedia).

O 12 NovembroPhilae (o lander, ou seja, uma nave espacial projetada para ficar em um corpo celeste -em nosso caso sobre o cometa) foi lançado no núcleo do cometauma. Terras em 17:03 Italiano, depois de cerca de 7 horas de vôo entre a sonda eo cometa.

4 Novembro 2014: sabe / comemorar / re-cor-dar

KNOW / comemorar

O 4 Novembro 1918, l 'Itália se levantar em seus pés após o desastre de Caporetto. Levante-se e ganhou uma guerra, a guerra mais terrível que o mundo tinha visto até então. A guerra ganhou contra o Império Austro-Húngaro, que impediu a conclusão do processo de unificação começou com a Guerra da Independência em 1848 (RAI, A grande história).

IV Novembre 1918

RI_COR_DARE: dar a volta ao coração…a memória histórica… RAI faz isso com um ponto.

Il tributo di vite e di distruzione delle due Grandi Guerre ha generaro un forte desiderio di pace tra gli Stati dell’Europa, un comune sentire che invoca: “Não mais guerra”, de modo a receber, ano 2012, o Prêmio Nobel da Paz .

Ecco il Discorso di Alessandra Ferro, nosso prefeito

Bom Dia,
Hoje estamos aqui não só para comemorar a vitória de 96 anos atrás, no final da Primeira Guerra Mundial, mas também para lembrar que neste dia a Áustria ea Itália assinaram um tratado de paz.
Neste dia vêm à mente os meninos foram mortos na guerra e todas as famílias ficaram sem os seus entes queridos.
Vitória, Medal of Valor, proclama vitória, reconstrução, ponte caída e vitória são todas as palavras que têm um significado mais profundo por trás: sangue, mutilado, proclama a derrota da dignidade humana, destruição, horror, viúvas, órfãos, águas vermelhas do Piave … são para nós as palavras mais significativas.

Comissão de Solidariedade: Associações Voluntárias… Trabalhamos juntos?

dodo_CCRR19/09/2014

Nós chegamos com as tarefas a que nos propomos em junho.

Nós dividimos em dois grupos:

Ludovica, Vitória, Edoardo O. Lucas e enfrentar as questões que podem ser úteis para a investigação das associações voluntárias de território.

Peter, Edoardo T. e Sara foram vasculhando a internet associações voluntárias que operam no território de Heraclea.

Compromisso para a próxima reunião:

  1. Traga novas questões para o questionário e, em seguida, selecionar / montar / decidir quais manter.
  2. Selecione as associações que têm objetivos comuns com a Comissão de Solidariedade, em particular com a iniciativas dos programas eleitorais e le colaboração com as iniciativas existentes e ativo no território.

Iniciativas existentes em Eraclea:

  • Barter Mercado (pro-loco Eraclea)
  • Solidariedade árvore de Natal
  • Corsa ASMME
  • Mercado de Natal com trem

Novas propostas CCRR- Comissão de Solidariedade:

  1. Escola Laboratório de italiano L2 para crianças estrangeiras com atividades de conversação realizados pelas avós / s, Moms.
  2. Estabelecer a faldeia ESTA sobre os Direitos da Criança como um amigo de escola de meninas e crianças pequenas (UNICEF)
  3. Mapa mostrando as barreiras arquitectónicas em cidades e aldeias de Eraclea.

10 Outubro 2014

A atividade de hoje foi dedicada à preparação de questionário a ser administrado a Associações Voluntárias território de Heraclea e arredores.

Nós dividimos em dois grupos, cada um com sua tarefa:

  1. definir e montar o perguntas para o questionário
  2. escrever carta que acompanha o questionário ser apresentado às Associações Voluntárias.

Objetivos da pesquisa:

  • SABER – E quem é que O QUE FAZ
  • Dar a conhecer – QUEM SOMOS EO QUE nos propomos fazer
  • Colaboram entre si

 

Comissão de Meio Ambiente – Compromisso de todos para Campanha de Conscientização

6/06/2014
Presente: Thomas, Rachel, Morgana, Joshua, Riccardo.
Idéias discutidas:

  • Problema de animais abandonados. Proposta: promover adoções.
  • Problema das fezes de cães que degradam a cidade. Proposta: campanha de conscientização com cartazes fixados nas proximidades de parques e jardins públicos e em algumas partes da cidade. Envolvidos na implementação das classes dos cartazes, Além disso, por ocasião de atividades para a semana de Ben-estar, que terá lugar entre 20 e a 24 Outubro 2014.

Dia Ecológico Organização.

Proposta:

  • entre em contato se houver uma pessoa de contato na Legambiente Eraclea.
  • Conheça o comissário do ambiente grande para saber o que funcionou eo que não vão bem nos dias ecológicos previamente organizadas.

Compromissos: para 12/9/2014

  1. Procure por fotos e desenhos com representações de animais.
  2. Pense sinais espirituoso e engraçado sobre a recolha de excrementos de sensibilização.
  3. Pense em algumas regras de ouro para tratar bem os animais.

12/09/2014
Presente: Vadim, Rachel, Morgana, Joshua, Riccardo. Ausente: Luciano (justificada)
Compromissos: para 10/10/2014

  1. Trazer idéias para propor às aulas para a semana de Bem-estar.
  2. Procure mais fotos sobre poluição e abusadas animais.

10/10/2014
Presente: Vadim, Thomas, Rachel, Morgana, Joshua, Riccardo.
No que diz respeito ao campanha de conscientização programado na sessão anterior, Hoje, escreveu duas cartas:

  • uma Diretor Giancarla Marin pedir permissão para participar das aulas do instituto para colaborar no projeto;
  • o Prefeito do grande Giorgio Talon para apresentar a iniciativa na campanha de sensibilização.

Rachele_ambiente

Rachel tem como objetivo promover uma raccolta di sacchetti di plastica di riutilizzo in appositi contenitori nelle vicinanze di parchi, jardins, ao longo das calçadas do centro da cidade e arredores, juntamente com sinais de consciência. Acompanhando os cães não terá mais qualquer justificativa para deixar para trás fezes de seu animal de estimação.

Rachele_ambiente1

Estradas Comissão: Compromisso Safe Streets

10 Outubro 2014

In questi mesi ci siamo impegnati a rilevare i necessidade de reavaliação das estradas no território de Heraclea, a partir do centro para as fracções. Buracos e cruzamentos no país unenlightened, representam um perigo especial para as crianças que desejam se mover independentemente em moto em movimento ou a pé.

Alguns relatórios que temos recebido de meninos e meninas em nossas escolas a quem pediu para ajudar no mapeamento dos pontos críticos de estradas, praças, interseções, calçadas….

Providenciamos uma lista de ruas que necessitam de manutenção e melhoria da Administração, no caso de vias urbanas com municipal.

Il problema delle buche è un pericolo per tutti!

A Malala o Prêmio Nobel da Paz

10 Outubro 2014:

o PRÉMIO NOBEL DA PAZ uma Malala, campeão dos Direitos da Criança!

malala_2

Para ela, Estas são as palavras do Comitê para Nobel, nos terrenos:

"Apesar de sua pouca idade Yousafzay Malala já lutou vários anos pelo direito das meninas à educação e mostraram por exemplo que as crianças e os jovens podem ajudar a mudar a sua situação. O que ele tem feito no mais perigoso ". "Através de sua heróica luta tornou-se um porta-voz importante do que o direito das meninas à educação",.

Fonte: Corriere della Sera.