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世界卫生组织? 我们

WHEN? 24 一月 2014

WHERE? 哪, 在当地小学- OPS, 初级- 对于我们许多人的的 自己的 前学校!

什么? 偏好的表达- 选择任务的CCRR的通信处. 该网站可访问性的文章录音.

为什么? 激情!!!

关键词: 机遇 – PASSION – 自由

在这里，我们探索和发现在Office通讯角色的选择，我们的倾向和愿望.

加入该组群 让我们有机会去尝试新的体验, 要获得新的知识, 认识新的人，新的职业. 只是这样: 在Office通信的任何角色，要求我们要深化技能.

“选择” 今天说出来有实力的话把我们一个真实的行使 定向 职业… 字PRE-SEN-TIS-SI-MA在我们的生活在这个时候，我们要定义的选择。 学校… a pochi passi… 8个月…

然后，它… 全速前进在目前，建设未来!!!

艾琳Pelizzaro, Anastasia Volchiuschia, 艾琳娜特龙科, Jasrin考尔

Ç reatività

Ç ompagnia

Ř Agazzi

Ř Agazzi

创造性, 公司, 技能. 这些今天是一天中的关键词.

在良好和良好的公司, 在这次会议上，我们在深入了解 编辑的角色 我们表示偏好.

这不会改变，今天我们遇到了一些事实 困难 在委托任务. 我们许多人表达了同样的偏好，因此，我们的主持人不得不按照每个/或使公平的愿望干预.

我们会带着女孩和男孩的市长沟通的护理, 与市议员和各委员会的议员:-)

丽贝卡米兰, 阿拉雅Perissinotto, Jessica Ronchi

今天的会议? PAROLA D’ORDINE: 组织!

• 劳动与各个岗位的解释为我们开始通信办公室活动部;
• 偏好和表达“不优先选择”

我们首先 任务:

摄像师: 摄影师. 他需要一个摄像头; 必须有镜头如何的语言知识, 创造性适应交际意图拍摄.

摄影师: 分配给该照片. 他需要摄像头; 应具有同样的权力 摄像师, 而且还知道之间的区别 图像- 情感, 图像文档, 象征意象总之..., 使一致 图像方面的交际功​​能，建议项目 - 激发? 客观的信息? 突出…?.

使者: 就是那个去现场- 收集信息, 访问.

编辑: 写文章予以披露.

锦标和校对: 创建醒目的标题来吸引读者. 它必须是 创意，但也 有 权力下放能力: 进入新闻和把握，它包含了消息的基本要素 (这是否让我们觉得? 他想留下深刻的印象? 他想拆除伤?…). 重温并校正物品以供发布.

图形: 负责图形和all'infografica. 创建包含的信息来支持数据图, 插入件的图片将它们放置以便于制品的读数.

网站编辑: 与链接的管理处理, 网页, 博客. 必须有专业知识的图像格式的选择, 用品, 视频; 治疗必须采取更新，并从来看这三个点额定网站 parolone:

• 戴尔'人体工程学 - 这意味着，每个元素都是coerent且其网站的设计功能; 不应与不必要的材料背负, 通过写不清楚字符, 该分散元素.
• 戴尔'可用性 - 这意味着尊重用户的需求，享受在以某种方式简单而有利可图的，或“使用”的资源交付内容.
• 戴尔'可访问性-这意味着它可以访问所有.

辅助人员: 在我们的案例, 是男孩和女孩谁将会创建播客文章. OGGI阿里安娜, 亚历山大, 克莱尔和安德鲁都给予声音对CCRR的第一篇文章的介绍. 现在，我正在组装. WOW!!!

亚历山德罗Busato先生, 乔治帽子,

Finotto亚历山大, 艾琳Franzine,

Stella Franzo, ILARIA Giust,ELISA特索

PS: 本文中的系列: “我们努力工作来让您了解!”