في ديسمبر ، اجتمعت لجنة التعليم المدني للمعهد,it,قرر المعلمون تكريس مساحة مرئية للمدرسة للاتصالات,it,del و CCRR,it,لذا للحفاظ على طلاب المعهد حول الأنشطة/المبادرات/المشاريع قيد التقدم المحدث,it,ولكن أيضًا لإفساح المجال لإرسال مقترحات أو حالات ليتم تقديمها لانتباه السياسيين,it,قريبا الصور مع المسافات التي تم إعدادها,it,قانون,it,تقرير,en,من اللجان التي سيتم عرضها على لوحات المجمعات المختلفة,it,مجلس المجلس البالغ إلى جانب من,it,يستمع,it. I docenti hanno deciso di dedicare uno spazio visibile a scuola per le comunicazioni DEL e PER il CCRR, così da tener aggiornati gli studenti dell’Istituto sulle attività/iniziative/progetti in corso, ma anche per dar modo di far pervenire al CCRR proposte o istanze da sottoporre all’attenzione dei politici. Presto le foto con gli spazi allestiti!
#dirittoallapartecipazione
هنا ل report delle Commissioni che sarà esposto nelle bacheche dei vari plessi.
في يوم الخميس 7 ديسمبر 2023: un giorno importante ed emozionante per i membri del CCRR di Eraclea!
Oggi sono loro seduti davanti ai microfoni dei tavoli di Ca’ Manetti; la Giunta del Consiglio degli adulti è dalla parte di chi ascolta وهو يفعل ذلك بكل اهتمام أولئك الذين يظهرون أنهم يرون فرصة في هذه المشاركة لتوسيع نقطة مراقبةهم على احتياجات المدينة,it,هنا رابط,it,فيما يتعلق,it,توبوي مسيح,it,من هنا,it,الاقتراح لإعطاء اسم إلى حديقة Eraclea,it,مدينة مستدامة,it,كن في Palazzo Ferro Fini لتسمع,it,جلب الانعكاسات,it,حالات,it,تنمو في المؤسسات ثقافة المشاركة ومشاركة الفتيات والفتيان إلى الشؤون العامة,it,للحياة السياسية للمدن والمجتمعات,it,لقد أبلغت مجموعة البالغين الذين يدعمون هذه التجربة ما يمكن أن يكون الخطوات اللازمة لضمان أسئلة التعبير والاستماع إلى الأطفال والشباب,it,تدريب البالغين,it, assumendo lo sguardo dei cittadini più piccoli. Una prova? I grandi ascoltano, prendono appunti sulle idee, proposte e interrogativi delle Commissioni, pongono domande di chiarimento, esprimono interesse, danno alcune risposte, per altre si riservano di approfondire; ولا توجد حتى النصيحة التي تتضمنها الموضوعات لتحقيق الأفكار والمقترحات المقدمة,it,اجتماع حيوي يشير إلى الاعتراف بعالم الجزء الأصغر في المجتمع,it,للمجتمع,it,من العالم,it,ليس عالم منفصل,it,شعور متبادل,it,يصبح البالغون شريكًا في العمل في مدينة تريد التحسين,it,لجونتا البالغين,it,حضر نائب رئيس بلدية Eraclea Luca Zerbini,it,المستشارون ilaria borghilli,it,روبرتو أونغارو,it,إرنستو ريدوفي,it. Un incontro interlocutorio che lascia intravvedere il riconoscimento del mondo dei più giovani parte della comunità, della società, del mondo, non di un mondo a parte. Un sentire reciproco: gli adulti diventano partner nel lavorare per una città che vuole migliorarsi.
Per la Giunta degli adulti, erano presenti il Vicesindaco di Eraclea Luca Zerbini, gli assessori Ilaria Borghilli, Roberto Ongaro, Ernesto Ridolfi, ميشيلا ناقلات,it,العروض التقديمية التي أعدتها كل لجنة لها قاسم مشترك للطريقة,it,اختيار الأفكار من البرامج الانتخابية للدروس,it,الجدوى خلال عامين,it,وقت تفويضهم,it,الاستدامة من الناحية الاقتصادية,it,جميع المقترحات المقدمة هي تكلفة منخفضة,it,معيار الاختيار من برامج الفئات بناءً على تقييم المشكلات والاحتياجات,it,كونها أفكارًا تستجيب لتحقيق أهداف جدول الأعمال,it.
Le presentazioni preparate da ogni commissione hanno il denominatore comune del metodo:
la scelta delle idee dai programmi elettorali delle classi;
> fattibilità in due anni (il tempo del loro mandato)
> sostenibilità in termini economici (tutte le proposte presentate sono low cost)
> il criterio di scelta dai programmi delle classi basato sulla valutazione dei problemi e dei bisogni.
>l’essere idee che rispondono al raggiungimento degli obiettivi dell’Agenda 2030, تنفيذ مبادئ القانون وحقوق,it,الاتفاق بالكلمات البسيطة,it,لتقديم مشاريع CCRR إلى Junta للبالغين,it,هنا رابط البهجة,it,لجنة الشرعية والأمن,it,لجنة الرياضة ووقت الفراغ,it,هنا رابط العرض التقديمي,it,ل,it,عمولات المدارس والثقافة,it,آنا كونتي,it,إلى الأرقام,it,روابط الالتزامات,it,كان المستشار دانييل ديدااج حاضرا في الجلسة,it,بعد عروض الأنشطة,it,رئيس بلدية CCRR Stefano Scazzariello,it CRC (التي la Convenzione in parole semplici)
A presentare i progetti del CCRR alla Giunta degli adulti …
per le Commissioni Scuola e Cultura (1) و Solidarietà (2), Anna Conte. Ai numeri 1و 2 i link delle prentazioni.
Presente alla seduta anche il Consigliere Daniel Dedaj.
Dopo le presentazioni delle attività, il sindaco del CCRR Stefano Scazzariello وضعت حالة الحديقة المجاورة للمدرسة انتباه مجلس المدينة,it,لأي منهم,it,حسب الأولاد,it,نحن بحاجة إلى إعادة تطوير,it,قيمة مضافة,it,حضور ال,it,فصيلة,it,من CCRR السابق,it,الذي أعطى الالتزام لمواصلة المشاركة كمدرس,it,من الصحفيين ولكن أيضًا للشباب الذين يلتزمون بمواصلة طريق المشاركة النشطة لمدينتهم,it,في هذا الاجتماع,it,قدموا مشروعًا ظل معلقًا في ولايةهم,it “هو. دي Amicis”, per il quale, secondo i ragazzi, serve una riqualificazione.
Un valore aggiunto, la presenza dei “fantaconsiglieri” del CCRR precedente, che hanno dato l’adesione a continuare a partecipare in qualità di tutor, di giornalisti ma anche di giovani che si impegnano a continuare un cammino di partecipazione attiva per la propria città. In questo incontro, hanno presentato un progetto rimasto in sospeso nel loro mandato, riguardante la toponomastica; di qui la proposta di dare un nome al parco di Eraclea, rispondendo a una delle domande poste dal sindaco del CCRR. Del gruppo, erano presenti l’ex sindaca Irene Rizzetto, Chiara Polesello e Nicolò Carpenedo. Eleonora Bortoletto è stata presente nella fase di preparazione dell’incontro.
Cosa dire: استماع, التعبير, حوار: obiettivi raggiunti!
Essere a Palazzo Ferro Fini per essere ascoltati, portando riflessioni, مقترحات, istanze
ال’obiettivo: Far crescere nelle Istituzioni la cultura della partecipazione e del coinvolgimento delle ragazze e dei ragazzi alla cosa pubblica, alla vita politica delle città e delle comunità.
Il gruppo di adulti che sostiene questa esperienza ha comunicato quali possono essere i passi necessari per garantire quesi spazi di espressione e di ascolto dei ragazzi e dei giovani:
la formazione degli adulti – المجالس, المقيمون والعمدة - أيضًا عبر الإنترنت,it,وهنا طلب المنطقة التي يمكن ترقيتها ومؤيد هذه الخطوة الأساسية,it,قدم اعترافًا رسميًا بالتشاور مع الأولاد والأطفال,it,سنوات من الخبرة,it,يضع المنظمة الداخلية على نظام,it,مع الأدوار والمهام من البالغين الذين يسمحون بوجودهم,it,تحتاج حالات الأولاد إلى استجابات محيرية من المنطقة,it,حتى أخذ الوقت,it,بإرسالهم عبر البلديات,it,إشراك وتوسيع إمكانية التقدير الأصغر في حقهم في الاستماع,it,هنا البيان الصحفي للحدث,it. E qui la richiesta alla Regione che si possa farsi promotrice e sostenitrice di questo passo fondamentale.
Dar riconoscimento formale alla Consulta delle ragazzi e dei ragazzi, أن, بعد 5 anni di esperienza, sta mettendo a sistema l’organizzazione interna, con ruoli e compiti degli adulti che ne permettono l’esistenza.
Le istanze dei ragazzi hanno bisogno di risposte interlocutorie da parte della Regione, anche prendendosi del tempo, facendole pervenire attraverso i Comuni, coinvolgendo e allargando la possibilità da parte dei più giovani di riconoscimento nel loro diritto all’ascolto.
“استضاف المجلس الإقليمي في فينيتو المجلس الإقليمي للبنين والبنات التي يروج لها أصدقاء القرية في بالازو فيرو فيني بالتعاون مع برنامج اليونيسف الذي تم تمويله بواسطة برنامج مجتمع أوروبا الكبير,it,قدم طلاب من جميع مقاطعات فينيتو العمل الذي نفذوه هذا العام إلى رئيس المجلس الإقليمي,it,روبرتو,en,الكعك,it,مدعوم لهذه المناسبة من قبل المستشار الإقليمي,it,مانويلا,en,يطلق,es,من قبل رؤساء V و Commission للحصول على نصيحة دائمة,it,سونيا بريسكاسين,ca,فرانشيسكا سكاتو,it,من الضامن الإقليمي لحقوق الناس,it,ماريو كاراميل,en,إلى الأمين العام للجمعية التشريعية البندقية,it,روبرتو فالنتي,es,لممثل Anci Veneto,it,بازاريلو,co, 74 studenti provenienti da tutte le provincie del veneto hanno presentato il lavoro che hanno svolto quest’anno al presidente del Consiglio regionale RobertoCiambetti, affiancato per l’occasione dall’assessore regionale ManuelaLanzarin, dalle presidenti delle V e VI Commissione consigliare permanente, Sonia Brescacin e Francesca Scatto, dal Garante regionale dei Diritti della Persone, Mario Caramel, al segretario generale dell’assemblea legislativa veneta Roberto Valente, al rappresentante dell’Anci veneto RobertoBazzarello.
تحت تنسيق أصدقاء القرية ، تطورت فينيسيتي الشباب,it,طريق الدراسة على ثلاثة خيوط التحقيق المرتبطة بأهداف جدول الأعمال,it,من الأمم المتحدة,it,على وجه التحديد الهدف,it,"ضمان حياة صحية وترويج الجميع جيدًا في جميع الأعمار",it,ضمان تعليم الجودة الشامل والعادل وتعزيز فرص التعلم المستمر للجميع,it,"تقليل عدم المساواة",it,ثم تقديم عالم السياسة والإدارة المحلية للمقترحات حول هذه القضايا,it,كن أمام المجلس الإقليمي أيضًا لرواية/مشاركة تجارب المشاركة,it,صوفيا وستيفانو,it,الحاضرين الثلاثة الحاضرين في الحفل في روما في 75 من الدستور,it un percorso di approfondimento su tre filoni di indagine legati agli obiettivi dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite, specificatamente l’obiettivo 3, “Garantire una vita sana e promuovere il benessere di tutti a tutte le età”, l’obiettivo 4, “Garantire un’istruzione di qualità inclusiva ed equa e promuovere opportunità di apprendimento continuo per tutti”, l’obiettivo 10, “Ridurre le diseguaglianze”, presentando poi al mondo della politica e dell’amministrazione locale delle proposte su questi temi“. (مصدر: ANSA)
Essere davanti al Consiglio Regionale anche per narrare/condividere esperienze di partecipazione…
إليسا, Sofia e Stefano, i tre sindaci presenti alla Cerimonia a Roma per il 75° della Costituzione, وجدوا أنفسهم ينعكسون في اجتماع بعيد يركز على بعض الجوانب الأساسية التي سيتم مشاركتها في المنطقة,it,معنى هذه الذكرى السنوية,it,ما هي انطباعات العثور علينا مع العديد من رؤساء البلديات ورؤساء رؤساء الكريات البيض في إيطاليا,it,كما استخدمنا في حقائقنا هذه التجربة,it,ماذا نحتفظ وما نود إعادة إطلاق هذه الذكرى المهمة,it,الشعور بالمشاركة والتمثيل,it,نشر الخبرات وتبادلها,it,الذين سيبقون منفصلين في سياقات مغلقة,it,محفوظة لعدد قليل,it,أعط أرجل للكلمات,it,التي تقضيها في هذه المناسبات وإعادة إطلاقها في سياقات العمل المختلفة - نحن نفعل ذلك هنا أيضًا,it:
IL SENSO DI QUESTE RICORRENZE
“Quali le impressioni del trovarci insieme a tanti sindaci e sindache dei CCRR d’Italia
Come abbiamo usato nelle nostre realtà questa esperienza
Cosa teniamo e cosa vorremmo rilanciare di questo importante Anniversario
IL SENSO DELLA PARTECIPAZIONE E DELLA RAPPRESENTANZA
Dissequestrare e condividere esperienze che rimarrebbero segregate in contesti chiusi, riservati a pochi
Dar gambe alle parole che si spendono in queste occasioni e rilanciarle nei diversi contesti di azione – lo stiamo facendo anche qui
استخدم الأضواء التي تحولت للاحتفال لإحياء ملفنا الشخصي للبلدات الإيطالية والمواطنين المصممون من قبل الدستور,it,وهنا الخطاب,it,تم سبتمبر في روما,it,في غرفة النواب,it,حفل الذكرى الخامسة والسبعين للميثاق الدستوري,it,وصلت الفرصة لنا من قبل أصدقاء القرية,it,الذين قبلوا ويمتدوا إلى CCRRs دعوة منسق مجلس الأولاد في كاتانيا,it,سأكون هناك,it,إليسا كونتي,it,عمدة CCRR من Zevio,it,جنبا إلى جنب مع Enea Sasso,it,عمدة مجلس سانتا جيوستينا في كولي,it,عمدة CCRR من eraclea,it,إليسا,en,لقد استمعنا إلى الشهادات,it,لقد صدمنا ذلك من Bebe Bio,it,الذي تحدث عن الأحلام والتعليم,it
Ed ecco il discorso:
ال 19 settembre si è svolta a Roma, presso la Camera dei Deputati, la cerimonia per il 75° anniversario della Carta Costituzionale, alla presenza del Capo dello Stato.
Un’opportunità arrivata a noi da Amici del Villaggio, che ha accolto ed esteso ai CCRR l’invito del Coordinatore del Consiglio dei ragazzi di Catania.
C’ervamo io, Elisa Conti, sindaca del CCRR di Zevio (VR), insieme a Enea Sasso; Sofia Callegaro, sindaca del Consiglio di Santa Giustina in Colle, Stefano Scazzariello, sindaco del CCRR di Eraclea. (ELISA)
Abbiamo ascoltato delle testimonianze: ci ha colpito quella di Bebe Bio, che ha parlato di sogni e istruzione: بالنسبة لها ، فإن الدراسة هي الوسيلة التي يمكننا من خلالها إخراج الدرج أحلامنا,it,تحويلها إلى أهداف والعمل عليها لتكون قادرة على صنعها,it,كما تحدث بحماس المقال,it,مع التعديل الأخير,it,يستمر بالقول إن "الجمهورية تعترف بالقيمة التعليمية للرياضة",it,كان مذكورا,it,كمثال على السيد وأب التعليم دون ميلاني,it,على وجه التحديد لأن الثقافة والتعليم هما أساس الحرية.,it,لقد منحتنا هذه التجربة الفرصة للتفكير في الشعور بالمشاركة والتمثيل,it,لا تكن هناك لأنفسنا,it, trasformarli in obiettivi e lavorarci per riuscire a realizzarli; ha parlato anche con entusiasmo dell’articolo 33 من الدستور, أن, con la recente modifica, prosegue dicendo che “la Repubblica riconosce il valore educativo dello sport”
È stato citato, come esempio di maestro e di padre dell’istruzione Don Milani, proprio perché cultura e istruzione sono la base per la libertà.(SOFIA)
Questa esperienza ci ha dato modo di pensare sul senso della partecipazione e della rappresentanza: non essere lì per noi stessi, لكن أشعر بالمسؤولية عن إعطاء أرجل للكلمات التي تقضيها في هذه المناسبات وإعادة إطلاقها في حقائقنا - نحن نفعل ذلك هنا أيضًا,it,فكرة أخيرة,it,استخدم هذه الذكرى السنوية المهمة لإحياء ملف المدن الإيطالية والمواطنين المصممون من قبل الدستور,it,إعادة اكتشاف جذور الناس,it,مرهق,pt,يدعم,it,شامل,pt,ستيفانو,en,مقابلة,it,CCRR الجديد,it,سكرتير,it.
Un ultimo pensiero: usare questo Anniversario importante per ravvivare il profilo di cittadine e cittadini italiani disegnato dalla Costituzione, riscoprendo le proprie radici di popolo laborioso (فن 1), solidale (فن 2) و inclusivo (فن 3).(STEFANO)
CCDR MARTELLAGO
JRC روزا
CCRR موجليانو
AIART
Ascolta
BY
سيدي CCRR
المدن الصديقة للأطفال
متحف استصلاح
بيغي غوغنهايم
عجائب المدن
31 أكتوبر – 3-4 تشرين الثاني 1918
جدار برلين
Il Sole Junior
أطلس
مغامرة المخيمات
مدينة Heraclea
راديو السحري
أثر
راديو Unde
الإنترنت الآمن
البرلمان أطفال
SMS
L'U. E. مع الأوروبية وPER أمة الإسلام
تعلم اللغة الإنجليزية!
تذكير
A الغبار' من L2 الإيطالية