REPORT COMMISSIONE SCUOLA

لقد واجهنا بعضنا البعض على الكثير,it,حتى يختاروا اثنين بدأنا العمل بالفعل,it,تأجيل,fr,فاي,it,أماكن,it,منظر جمالي,it,التراث الفني,it’ di idee, fino a selezionarne due su cui ci siamo già messi a lavorare!

منظمة الصحة العالمية IL REPORT

REPORT COMMISSIONE LEGALITÀ

Idee espresse, argomentate, scelte condivise a favore della sicurezza sia sulle strade della nostra città sia su quelle del web.

Qui il report

تقرير لجنة الرياضة والترفيه,لقد اخترنا الأفكار لجعل,في العمل,رابط إلى العرض التقديمي,التقرير التضامن للجنة,ملخص اجتماع اللجنة,كل عادة,نحن نقبل ملاحظات من فصول معهدنا,جنبا إلى جنب مع المقترحات والاقتراحات,انقر

Abbiamo selezionato le idee da realizzare. الآن…al lavoro!

نراكم قريبا!

Link alla presentazione

تقارير لجنة التضامن وحقوق الجميع,it

أقل من, la sintesi dell’incontro di commissione del 21 يناير 2022.

Come al solito, accettiamo feedback dalle classi del nostro Istituto (e non solo), insieme a proposte e suggerimenti.

COMMISSIONE AMBIENTE

تقرير الاجتماع,,it,معاينة وثائق الاجتماع,,it,وثائق كاملة,,it,نحن منفتحون على الاقتراحات والأفكار الأخرى,,it,اتصل بممثلينا الموجودين في مجمعات معهدنا الشامل,,it,تمارين الديمقراطية,,it,الأول وقع عبر الإنترنت,,it,الجلسة العامة,,es,بعد الانتخابات الداخلية لمجلس البحوث المشتركة,,it,الذي حضره جميع أبناء وبنات المجلس في أدوار المستشارين,,it,نائب العمدة ورئيس البلدية,,it,كيف تم حزم الأنشطة التي شاركوا فيها,,it,لقد تم التفكير في,,it,تم تصميمها وخياطتها بعدة أيادي,,it,اقترح المعلمون إطار عمل مشترك,,it,جدول أعمال,,fr,اعتبر المجلس أنه من الصواب إجراء مسح لفهم الهدف الأكثر إثارة للاهتمام وتحفيزًا للمديرين,,it,صوت أعضاء مجلس الإدارة واقترحوا نشاطا ليتم تنفيذه,,it 14 يناير 2022

أقل من, l’anteprima della documentazione dell’incontro.

التي, la documentazione completa.

Siamo aperti a suggerimenti e ad altre idee! Rivolgetevi ai nostri rappresentanti presenti nei plessi del nostro Istituto Comprensivo.

Cerimonia di passaggio di consegne: l’esperienza del CCRR si rinnova all’insegna del cambiamento e della continuità

Mercoledì 16 giugno alle ore 18:00, presso il Palazzetto dello sport di Eraclea, ci sarà il saluto al CCRR uscente e la proclamazione del nuovo CCRR, che giunge al quarto mandato.

Saranno presenti le autorità del Comune di Eraclea, dell’Istituto “Edmondo De Amicis”, dell’ULSS 4 Veneto Orientale che ha contribuito con il “Progetto Minori”, المعلمون الذين وجهوا الأطفال في فترة الثلاث سنوات هذه والمعلمين الجدد الذين سيرافقون CCRR الجديد,,it,سيكونون حاضرين بشكل خاص,,it,أبطال وأبطال هذه التجربة من,,it,الاستمرار في كتابة قصص جيدة عن المواطنة الشاملة والهادفة,,it,التالي,,it,الآباء الذين قدموا الدعم والذين سيدعمون ما يفعلونه,,it,لتقديم الحدث,,it,سيد دوريانو,,it,مؤسسة حقيقية في إيراكليا,,it,بعد ظهر يوم يتم فيه تنظيم رحلة استمرارية,,it. Saranno presenti soprattutto loro, i protagonisti e le protagoniste di questa esperienza che dal 2013 continua a scrivere belle storie di cittadinanza significative e inclusive; accanto, i genitori che hanno sostenuto e che sosterranno il loro fare.

A presentare la manifestazione, il maestro Doriano, una vera e propria istituzione a Eraclea!

Un pomeriggio in cui va in scena un cammino all’insegna della continuità, مدعومة بقوة من قبل المؤسسات التي تؤمن بمشروع المشاركة الفعالة للمواطنين الشباب,,it,التعرف على إبداع الأفكار,,it,الالتزام والمسؤولية في تحقيقها,,it,من كلمات مستشاري اللجان الست,,it,سنستمع إلى ملخص العمل الذي تم تنفيذه في السنوات الأخيرة - بما في ذلك الأخيرة,,it,تميزت بالقيود التي يسببها الوباء,,it,سنستمع إلى خطاب متى,,it,العمدة المنتهية ولايته وأصوات جميع أعضاء المجلس في ميثاق الاستمرارية,,it, riconoscendone la creatività delle idee, l’impegno e la responsabilità nel realizzarle.

Dai discorsi degli assessori delle sei commissioni, ascolteremo la sintesi dei lavori svolti in tre questi anni di mandato – compreso quest’ultimo, segnato dalle restrizioni causate dalla pandemia. Ascolteremo il discorso di Matteo, il sindaco uscente e le voci di tutti i consiglieri nella Carta della Continuità, وثيقة يُطلب فيها من المنتخبين حديثًا أن يأخذوا في الحسبان ما نجح في تثبيت التجارب التي يمكن أن تعطي قيمة مضافة لمجتمع Eraclea,,it,في هذه الورقة ، ستكون هناك أيضًا المقترحات التي تركتها Covid مفتوحة والتي يعتبرونها مهمة ليتم تقييمها,,it,مناقشة وتنفيذ,,it,سيتبع تسليم الشهادات مع,,it,شكرا يا بنات * من القلب,,it,مرور الفرقة على العمدة الجديد و,,it,إعلان "CCRR 4",,it,يمكن للمرء أن يقول,,it,CCRR Force 4,,it; in questa carta ci saranno anche le proposte lasciate in sospeso dal Covid che essi ritengono importanti da valutare, discutere e realizzare.

Seguirà la consegna degli attestati con 23 شكرا الفتيات البلا * دي كو,roORE, il passaggio della fascia al nuovo sindaco e la proclamazione del “CCRR 4” (verrebbe da dire “CCRR Forza 4”!).

في هذه المرحلة من الإعداد للولاية الجديدة,,it,تم تغيير اسم بعض اللجان,,it,لجنة "الطرق الآمنة" ستصبح الآن "لجنة الطرق والشرعية",,it,لجنة "التضامن" ستكون "التضامن وتكافؤ الفرص",,it,تم دمج لجنتي "الرياضة والترفيه",,it,تبقى اللجان الأخرى دون تغيير,,it,"المدرسة" و "البيئة",,it,وفقًا لما قرره,,it,سيكون لكل لجنة هدف واحد أو أكثر من أهداف جدول الأعمال,,it,للإشارة إليه في تخطيط الأنشطة,,it,من هذا العام,,it, si è modificato il nome di qualche Commissione: la Commissione “Strade sicure” sarà ora “ Commissione strade e legalità”; la Commissione “Solidarietà” sarà “Solidarietà e pari opportunità”; sono state accorpate le commissioni “Sport e Tempo Libero”; rimangono invariate le altre commissioni (“Scuola” e “Ambiente”).

Come è stato deciso dal 2016, ogni commissione avrà uno o più Goal dell’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile (تكنولوجيا المعلومات) cui far riferimento nella progettazione delle attività: da quest’anno, si aggiungerà l’ articolo della دستور e/o della Convenzione dei diritti dell’Infanzia e dell’adolescenza da cui il tema-funzione di ogni commissione trae ispirazione.

Questo significa camminare orientati verso una meta comune (Goal 2030), avendo chiari punti di riferimento (principi, diritti e doveri) che permetteranno di lavorare insieme uniti per migliorare la vita di tutta la comunità.

Infine, una nota importante, ossia quello che c’è alle spalle del CCRR: ci sono le idee di programma, frutto di un’analisi dei bisogni del territorio, تعبيرًا عن جميع تلاميذ معهدنا,,it,بدعم من معلميهم,,it,داخل Palazzetto,,it,سيكون هناك بعد ذلك تمثيل لمجتمع شامل كبير,,it,المختصة والعملية,,it,يدل على ذلك,,it,ماذا تتعلم في المدرسة,,it,في CCRR يطبق لصالح المدينة بأكملها,,it,سيختتم الحدث بتقديم طلب للشباب الذين أنهوا مهمتهم لتقييم ما إذا كان أي منهم سيكون متاحًا للتدريب ليصبح صحفيًا في المركز.,,it, sostenuti dai loro insegnantأنا.

Dentro il Palazzetto, ci sarà allora una rappresentanza di una estesa comunità inclusiva, competente e pratica, a dimostrazione che, ciò che a scuola si impara, nel CCRR si applica per il bene dell’intera città.

La manifestazione si chiuderà con la richiesta ai ragazzi che hanno terminato la loro missione di valutare se tra loro qualcuno/a sarà disponibile a formarsi per diventare giornalista del CCRR, اكتساب مهارات جديدة للمساعدة في إعطاء صوت لتجارب المواطنة من خلال المدونة الموجودة على الموقع المخصص,,it,حتى الآن,,it,شكرا لمن سمح بهذا الحدث وحتى الآن لم يذكر,,it,ابتداء من رئيس مجلس المعهد,,it,السيدة رافاييلا بورتوليتو,,it,حاضر دائمًا بحماس وملموس,,it.

Fin d’ora, un grazie a coloro che hanno permesso questo evento e fin qui non menzionati, a partire dalla Presidente del Consiglio di Istituto, la signora Raffaella Bortoletto, sempre presente con entusiasmo e concretezza.

Con le parole di Don Milani, il ruolo degli adulti:

“Io ho insegnato loro soltanto a esprimersi,

mentre loro mi hanno insegnato a vivere”

Don Milani

GEMELLAGGIO CCRR ERACLEA-ASIAGO: MARE BIANCO, MARE VERDE, MARE BLU

الجمعة, 21 قد · 5:00 - 6:00PM, da remoto

50 il numero dei partecipanti

الحاضر, i ragazzi e le ragazze dei CCRR di Asiago (WE) وفي Eraclea (VE): quelli di Eraclea erano i più grandi di età, avendo prorogato il loro mandato per il posticipo delle elezioni a causa della pandemia. L’incontro da remoto sopperisce quello che era stato programmato lo scorso 14 مسيرة 2020 في Eraclea Mare وبقيت معلقة,,it,سلطات المدينتين,,it,لمدينة اراكليا,,it,العمدة نادية زنشين,,it,المستشارة إيلاريا بورغيلي,,it,مديرة المدرسة فابريزيا كاليغير,,it,لمدينة أسياجو,,it,العمدة روبرتو ريغوني ستيرن,,it,المخرجة ميشيلا روديغييرا,,it,مدير المدرسة,,it,روبرتو بولجا,,pt,بين البالغين,,it,المعلمان المرجعيان CCRR للمعهدين الشاملتين,,it,المعلمة ساندرا كوستا لمعهد "إدموندو دي أميسيس" الشامل في إراكليا والمعلمة إنريكا كونيكو,,it.

Ad accoglierli, le Autorità delle due città: per la città di Eraclea, il Sindaco Nadia Zanchin, l’Assessore Ilaria Borghilli, il Dirigente Scolastico Fabrizia Callegher; per la città di Asiago, il Sindaco Roberto Rigoni Stern, il Consigliere Michela Rodighiera, il Dirigente Scolastico, Roberto Polga.

Tra gli adulti, le due docenti referenti del CCRR per i due Istituti Comprensivi: l’insegnante Sandra Costa per l’Istituto Comprensivo “Edmondo De Amicis” di Eraclea e l’insegnante Enrica Cunico, لمعهد "باتريزيو ريغوني" الشامل في أسياجو,,it,مضيف الاجتماع,,it,ستيفانيا لونجهيني,,co,صحفي ومحرر الهضبة,,it,بعد التحيات والمقدمات الأولية,,it,اقترح الأولاد من Asiago CCRR جولة افتراضية في أماكن الهضبة الموحية,,it,سبع بلديات بهوية قوية وجمال رائع لاكتشافه,,it,بين الطبيعة,,it,شهية,,it,ولكن أيضا مليئة,,it,التاريخ,,it,مع الشهادة الصامتة لذكرى الحرب العظمى,,it.

Ospite dell’incontro, Stefania Longhini, giornalista e direttore de l’Altopiano.

Dopo i saluti e le presentazioni inziali, i ragazzi del CCRR di Asiago hanno proposto un tour virtuale sui luoghi del suggestivo Altopiano: sette comuni con una forte identità e grandi di bellezze da scoprire, tra natura, cultura, prelibatezze, ma anche pregni di storia, con la testimonianza silenziosa del Sacrario della Grande Guerra, الذي يجمع رفات أكثر من 50 ألف ضحية من ضحايا الصراع الرهيب,,it,جولة في الذاكرة,,it,جمال,,it,الأمل الذي ينشأ بالضبط من تلك العلامات المؤلمة التي تذكرنا بمدى أهمية الالتزام بإحلال السلام كل يوم,,it,يتطلب تعزيز الجمال والحفاظ عليه التزامًا كبيرًا بالبيئة وقبل كل شيء إجراءات ملموسة لمعالجة بحر البلاستيك الذي يصل إلى البحر من غابات الجبال - وهي نتيجة ثقيلة للخطأ,,it,يتفق العمد والفتيان,,it. Un tour tra memoria, bellezza, speranza che nasce proprio da quei segni dolorosi che ci ricordano quanto sia importante l’impegno a creare ogni giorno la pace.

Valorizzare e preservare la bellezza chiede un grande impegno a favore dell’ambiente e soprattutto azioni concrete per porre rimedio al mare di plastica che dai boschi delle montagne arriva al mare – pesante conseguenza di comportamenti scorretti che, concordano sindaci e ragazzi, يجب أن يتحولوا إلى عادات حياة فاضلة,,it,السفر والاستكشاف,,it,ثم قدم الرجال من Eraclea CCRR الأنشطة التي نفذتها اللجان خلال ولايتها,,it,في كل من ظروف "الحياة الطبيعية" والقيود الناجمة عن الوضع الذي أوجدته Covid,,it,من بين الأنشطة المقدمة,,it,فيديو لزيادة الوعي والترويج للسلوك الصديق للبيئة,,it,في انتظار العودة إلى إنجاز مختبرات اليوم البيئي في المركز البيئي,,it, di viaggio e di esplorazione.

I ragazzi del CCRR di Eraclea hanno poi presentato le attività svolte dalle Commissioni durante l’arco del loro mandato, sia in condizioni di “normalità” sia nelle ristrettezze dovute alla situazione creata dal Covid 19.

Tra le attività presentate: un video di sensibilizzazione e di promozione di comportamenti rispettosi dell’ambiente, in attesa si ritorni alla realizzazione dei laboratori della Giornata Ecologica al Centro Ambientale; استمرار اللقاءات مع أجداد دار المسنين - آخرها عن بعد مع عرض ترفيهي,,it,استهدف الاستطلاع الفتيات والفتيان حول تفضيلات استهلاك الوسائط - الأفلام والخيال - على أمل أن يتمكنوا قريبًا من استئناف عرض الأفلام التعليمية بخيارات تتناسب بشكل متزايد مع أذواق المعنيين.,,it,انتهى العرض بإظهار أوجه التآزر التي تم إنشاؤها على مر السنين مع الحقائق الأخرى للمشاركة النشطة,,it; استهدف الاستطلاع الفتيات والفتيان حول تفضيلات استهلاك الوسائط - الأفلام والخيال - على أمل أن يتمكنوا قريبًا من استئناف عرض الأفلام التعليمية بخيارات تتناسب بشكل متزايد مع أذواق المعنيين بشكل مباشر,,it,التبادلات بين CCRR - توأمة مع أسياجو,,it,اقترح المدير فابريزيا كاليغير تنظيم زيارة CCRR من Eraclea إلى أسياجو في,,it,جدول أعمال التعاون,,it,ترجمة المبادئ والمقالات إلى إجراءات يمكن ملاحظتها وتقييمها,,it,ترجمة جيدة وخيارات جيدة لنا,,it,"DEMOS",,it,وجميعهم يعملون,,it,المنزل المشترك,,it,العروض,,en,أعمل,,it,الشغل,,it,حد,,fr,الأحداث كلها رقمية,,it,أعلنه رئيس الولايات المتحدة الأمريكية,,it.

La presentazione si è conclusa mostrando quali sinergie negli anni si sono avviate con altre realtà di partecipazione attiva: مؤتمر مجالس RCCR الشرقية فينيتو,,it,المشاركة في مجلس الشباب الإقليمي فينيتو,,it,التبادلات بين CCRR - توأمة مع أسياجو,,it,اتصالات مع أبانو تيرمي,,it,اقترح المدير فابريزيا كاليغير تنظيم زيارة CCRR من Eraclea إلى أسياجو في,,it,المشاركة في الحدث المقرر في المدينة,,it,بمناسبة,,it,الاحتفال بالذكرى المئوية للجندي المجهول,,it,أيضا في أكتوبر,,it,يفترض في العقد الأول,,it, la partecipazione alla Consulta Regionale dei Ragazzi del Veneto, gli scambi tra CCRR – il gemellaggio con Asiago, i contatti con Abano Terme.

التعيينات,,it,قد ساعات,,it,لجان CCRR الجمعة السبت CINEMA,,it,مايو,,it,تذكر,,it,كما هو الحال دائما,,it,لتبرير أي تغيب,,it,موعد لمشاهدة الفيلم الأخير في البرنامج,,it,momoria,,mi,نقطة انطلاق رائعة لك ولمدرسيك لإحضار إحصائيات إلى الفصل الدراسي أيضًا في مناسبات أخرى,,it,بواسطة,,it,ماء,,it,ASviS,,et,معطيات,,it,أهداف الأمم المتحدة,,co,إحصائيات,,it,الأولاد السينما,,it,سعادة,,it,التفكير النقدي,,it,الدعوة هي الانتباه إلى البيانات والبدء في العمل مع الإحصاءات والإحصائيات الناشئة,,it,جدول الأعمال الإيطالي,,it,AVSIS,,no,كرامة,,it,الهدف ن,,en,معلومات,,it,أهداف التنمية المستدامة,,it,المساواة بين الجنسين,,it: Il Dirigente Fabrizia Callegher ha proposto di organizzare la visita del CCRR di Eraclea ad Asiago il 21 أكتوبر 2021, partecipando all’evento in programma nella città, in occasione della Celebrazione del Centenario del Milite Ignoto.

Sempre nel mese di ottobre, presumibilmente nella prima decade, أطفال Asiago JRC مدعوون إلى Eraclea Mare,,it,في المركز البيئي,,it,التي ستبدأ منها الرحلة الطبيعية على طول الساحل وزيارة مضخة نزح المياه,,it,شاهد على تاريخ من أعمال الاستصلاح العظيمة,,it,لحظات,,it,تخطيط الأنشطة المشتركة حول أهداف جدول الأعمال,,it,ليتم تنفيذها في المدن المعنية,,it, presso il Centro Ambientale, da cui partirà l’escursione naturalistica lungo la costa e la visita un’idrovora, testimone di una storia di grande lavoro di bonifica. Seguiranno momenti di progettazione di attività comuni sugli obiettivi dell’Agenda 2030, da realizzare nelle rispettive città.

لقد امتلأ الحاضر والمستقبل بالحس المدني الذي نشأ من تبادل ثري لتجارب الالتزام من قبل الشركات الصغيرة والكبيرة لصالح الإقليم والمجتمع.,,it,بادرة أمل في هذا "الوقت الغريب" من أزمة كبيرة وعدم اليقين للجميع,,it,لذلك فإن الاجتماع التوليدي للتوأمة الموحدة,,it,من الصحفية ستيفانيا لونغيني,,co,تدخلت في نهاية الأعمال,,it,تتلخص في عبارة "رؤية بحر واحد,,it,البحر الاخضر,,ro,في الصيف وما بعده,,it,البحر الأبيض,,it: un segno di speranza per questo “tempo strano” di grande crisi e di incertezza per tutti.

Un incontro dunque generativo di un gemellaggio consolidato, che la giornalista Stefania Longhini, intervenuta in chiusura dei lavori, ha sintetizzato con l’espressione “la visione di un unico mare: ال mare verde d’estate e il mare bianco في شتاء أسياجو و,,it,بحر ازرق,,it,من اراكليا ",,it,كانت تحية الأولاد بمثابة بناء مشترك إضافي للمعنى,,it,سيكتبون الكلمات التي تعبر عن تجربتهم التشاركية الموجهة نحو الأسئلة,,it,"ما هو CCRR بالنسبة لي",,it,أبرزت سحابة الكلمات الثلاثة الأكثر كتابةً,,it,مسؤولية,,it,تعاون,,it,مشاركة,,it,وأصبحت توليفة من الالتزام بمواصلة التواصل من خلال تبادل الأفكار والتخطيط لمسارات مشتركة للمواطنة النشطة في واقعهم الخاص,,it,التفويض الضمني,,it mare blu di Eraclea”.

NEVE

MARE BIANCO

 

panorama_asiago

MARE VERDE

 

ERACL

MARE BLU

Il saluto dei ragazzi è stato un’ulteriore co-costruzione di senso, andando a digitare le parole che esprimono la loro esperienza partecipativa orientati dalla domanda: “CHE COS’ È IL CCRR PER ME”.

nuvola gemellaggio Asiago

La nuvola di parole ha evidenziato le tre più digitate:

RESPONSABILITÀ, COLLABORAZIONE, PARTECIPAZIONE

e sono diventate la sintesi di un l’impegno a continuare a fare rete condividendo idee e progettando percorsi comuni di cittadinanza attiva nelle proprie realtà.

Il mandato implicito: المساهمة في التحسين من خلال عيون الأطفال والشباب ومرافقة الكبار المقنعين والمتحمسين في إدارة الصالح العام,,it,توأمة ERACLEA-ASIAGO CCRR,,it,البحر الأبيض,,it,البحر الاخضر,,ro,بحر ازرق,,it,مساء,,en,التحكم عن بعد,,pt,عدد المشاركين,,it,الأولاد والبنات من Asiago CCRR,,it,أولئك الذين كانوا في Eraclea كانوا الأكبر سنًا,,it,وقد مددوا ولايتهم بسبب تأجيل الانتخابات بسبب الوباء,,it,الاجتماع عن بعد يعوض ما تم التخطيط له في الماضي,,it.

20 تشرين الثاني 2020 يوم جيد لتذكر الحق في النمو السعيد,,it,يوم جيد لتذكر الحق في النمو السعيد,,it,يوم جيد لتذكر الحق في النمو السعيد,,it

Domani si celebra la Giornata Mondiale dei Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza.

La Convenzione (اتفاقية Rigths الطفل – CRC) è stata approvata dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite il 20 تشرين الثاني 1989, e ratificata dall’Italia il 27 قد 1991.

التي عرض تقديمي قصير يحتوي على روابط لتتمكن من التعمق / التفكير معًا في اتفاقية حقوق الطفل في الفصول الدراسية,,it,نحن الفتيات والفتيان في CCRR سنقوم بذلك في أول اجتماع لنا لإعادة التشغيل,,it,تجدنا عن بعد,,it,لكنها تشاركية حقًا,,it,سيكون غدا اليوم العالمي لحقوق الطفل والمراهق,,it,عرض تقديمي قصير يحتوي على روابط لتتمكن من التعمق / التفكير معًا في اتفاقية حقوق الطفل في الفصول الدراسية,,it,نحن الفتيات والفتيان في CCRR سنقوم بذلك في أول اجتماع لنا لإعادة التشغيل,,it.

التي i Diritti in parole semplici.

التي i dieci articoli fondamentali.

التي المبادرة,,it,المبادرة,,it,المبادرة,,it اليونيسيفMascherine che raccontano il futuro dei giovanissimi, oltre il Covid19

31 anni di Ascolto da Mantenere e Migliorare.

Noi ragazze e ragazzi del CCRR lo faremo nel nostro primo incontro di ripartenza, trovandoci da remoto, ma relmente partecipAttivi!!!

convenzione

GIOVANI PARTECIP@TTIVI: GRUPPO PROVINCIA DI VENEZIA ALL’OPERA!

ERACLEA MARE, 20 LUGLIO 2020. INCONTRO RAPPRESENTANTI CONSULTA REGIONALE DELLE RAGAZZE E DEI RAGAZZI – GRUPPO PROVINCIA DI VENEZIA

L’incontro in presenza per i 10 tra ragazzi e ragazze della Consulta Regionale della provincia di Venezia si è tenuto negli spazi ospitali del Centro Ambientale a Eraclea Mare. Ad accoglierli, بيئة تفوح منها رائحة البحر والغابات,,it,تنشيط الاجتماع وتنسيق العمل,,it,جدول الأعمال ONU,,ig,تجميع,,it,أهداف التنمية المستدامة,,it,تفكير متشعب,,it,وصفة,,it, di aghi e di pigne, di sabbia e di brezza.

Nel rispetto di regole e distanziamento fisico, a tenerli uniti erano le tematiche emerse nei precedenti incontri da remoto, le PAROLE-CHIAVE individuate e le attività da ideare e rappresentare – خلال مكالمة الفيديو الإقليمية ، غادر المتحدثون الرسميون من كل مقاطعة ومعهم واحد,,it,الوصفة الإقليمية لمدرسة الغد,,it,',,en,وهذه هي الطريقة التي أعدت بها المجموعتان "الوصفة" الخاصة بهما حول المدرسة,,it,النظر في المكونات,,it,احصل على طبق لذيذ,,it,تنشيط الاجتماع وتنسيق العمل,,it,اتضح أنها كانت ساعتين ثمينتين,,it,مما أدى إلى طهي الأفكار لتقديمها إلى المنطقة,,it,هنا الرسالة مع التحديثات والمواعيد القادمة على المشروع,,it,المشاركون الشباب,,it ‘ricetta regionale per la scuola di domani‘.

 

20luglio-consulta-eraclea (6)

Ed è così che i due gruppi hanno preparato la propria “ricetta” sulla scuola, considerando ingredienti, dosi, procedimento, decantazione e cottura, regolazione dei gradi e del tempo; a completare l’opera, l’ingrediente non materico ma il più importante: la buona dose di amicizia e di ascolto per una SCUOLA INCLUSIVA.

Ottenere un piatto saporito, facilmente mangiabile, digeribile, ma anche sostenibile, ممكن,,it,قابل للمشاركة,,it,قابل للتصدير,,it,كان المنتج المستهدف هو الذي وجه اختبار الطهاة,,it,علياء,,en,الموصل,,it,لتحريك الاجتماع وتنسيق العمل,,it,ساعتان أدت إلى طهي الأفكار لجلبها إلى المنطقة,,it,مدركين الآن أننا جزء من كائن حي - The Consulta - قادر على إعطاء صوت للفتيات,,it,شكرًا لمدينة Eraclea,,it,إلى مفوض المحافظة د,,it,جوزيبي فيفولا,,it,للدكتورة سا إليونورا سوفران والدكتورة سا ستيفانيا بارديلوتو,,it, condivisibile, esportabile, è stato il prodotto-obiettivo che ha guidato la prova dei cuochi.

Alia, la direttrice d’orchestra, ha animato l’incontro e coordinato i lavori.

Si sono rivelate due ore preziose, che hanno portato a cuocere le idee da portare in Regione, sapendo ora di far parte di un organismo – la Consulta – capace di dar voce a bambine, bambini, ragazzi e ragazze.

20luglio-consulta-eraclea COLLAGEA GRAZIE alla Città di Eraclea, al Commissario prefettizio dr. Giuseppe Vivola, alla dr.ssa Eleonora Sovran e alla dr.ssa Stefania Bardellotto; شكراً للسيدة Raffaella Bortoletto على حضورها في المركز,,it,نشكرك على الرجال والرجال على مشاركتهم في البناء وأولياء أمورهم على الدعم,,it,الاستشارات الإقليمية للفتيات والأولاد - مجموعة مقاطعة البندقية في أوبرا,,it.

A GRAZIE ALLE RAGAZZE E AI RAGAZZI PER LA LORO PARTECIPAZIONE COSTRUTTIVA E AI LORO GENITORI PER IL SOSTEGNO.

QUI LA LETTERA con aggiornamenti e i prossimi appuntamenti sul progetto Giovani Partecip@ttivi.

QUI IL PRIMO NUMERO del magazine Partecip@ttivi della Consulta Regionale delle ragazze e dei ragazzi del Veneto.

GRANDE PASSO IN AVANTI PER LA PARTECIPAZIONE ATTIVA: I CCRR RICONOSCIUTI DALLA REGIONE DEL VENETO

Legge regionale 20 قد 2020, ن. 18 (BUR n. 74/2020) – Testo storico

NORME PER IL RICONOSCIMENTO ED IL SOSTEGNO DELLA FUNZIONE EDUCATIVA E SOCIALE DEL CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI COME STRUMENTO DI PARTECIPAZIONE ISTITUZIONALE DELLE GIOVANI GENERAZIONI ALLA VITA POLITICA E AMMINISTRATIVA

منظمة الصحة العالمية IL LINK DELLA VERSIONE STAMPABILE

LO SCOPO

Art. 1 – Finalità.

1. La Regione del Veneto, in attuazione dei principi statutari e al fine della concreta applicazione della “Carta europea riveduta della partecipazione dei giovani alla vita locale e regionale” adottata dal Congresso dei Poteri locali e regionali d’Europa il 21 قد 2003 nonché in coerenza con le disposizioni e nell’ambito di quanto previsto dalla legge 27 قد 1991, ن. 176 “Ratifica ed esecuzione della convenzione sui diritti del fanciullo, fatta a New York il 20 novembre 1989”, promuove la partecipazione istituzionale dei ragazzi alla vita politica e amministrativa delle comunità locali.
2.[…]riconosce il ruolo e favorisce l’istituzione, lo sviluppo e l’interazione dei consigli comunali, o sovracomunali dei ragazzi.
3. Ai fini della presente legge per ragazzi si intendono i soggetti che frequentano la scuola secondaria di primo e secondo grado.
IL NOSTRO CCRR VEDE ANCHE LA PARTECIPAZIONE DELLE RAGAZZE E DEI RAGAZZI DELLA SCUOLA PRIMARIA.

LE FUNZIONI

Art. 2 – Consiglio comunale o sovracomunale dei ragazzi.

1. Il Consiglio comunale, o sovracomunale dei ragazzi, è autonomamente istituito, rispettivamente, dal comune o dai comuni in forma associata e svolge in particolare, le seguenti funzioni:
و) promuove la partecipazione dei ragazzi alla vita politica e amministrativa locale;
b) promuove la conoscenza, da parte dei ragazzi, della Costituzione della Repubblica e dello Statuto del Veneto e delle rispettive funzioni istituzionali degli enti costitutivi della Repubblica, nonché dell’attività e delle funzioni dell’ente locale e del rispettivo Statuto;
36C-6e-20170529082032
ج) promuove l’informazione rivolta ai ragazzi;
giulia_tommaso_alessia1
د) elabora progetti coordinati da realizzare in collaborazione con gli analoghi organismi istituiti in altri comuni;
conferenzaGiunteCCRR_7dic2017collageWEB
و) segue l’attuazione dei programmi e degli interventi rivolti ai ragazzi in ambito locale.
2. Il Consiglio dei ragazzi può presentare proposte di deliberazione al Consiglio comunale e alla Giunta e, su richiesta, esprimere parere non vincolante su ogni materia che presenti specifico interesse per i ragazzi.
3. In particolare, il Consiglio dei ragazzi può esprimere pareri, formulare proposte, svolgere interrogazioni in merito a:
و) pubblica istruzione e servizi scolastici;
b) وقت الفراغ, sport e spettacolo;
ج) promozione all’educazione alla legalità;
د) sicurezza stradale e circolazione;
و) politica ambientale e urbanistica;
f) iniziative culturali e sociali;
ز) solidarietà ed assistenza;
h) rapporti con l’associazionismo.
QUI COMPAIONO LE NOSTRE COMMISSIONI, RAGAZ!

4. La Giunta regionale adotta con proprio provvedimento gli indirizzi per promuovere la costituzione e il funzionamento dei consigli comunali o sovracomunali dei ragazzi anche al fine di assicurarne i requisiti minimi di uniformità in ambito regionale, assicurando lo svolgimento delle funzioni in modo libero e autonomo sulla base del regolamento adottato dal consiglio dei ragazzi.

 

LE RELAZIONI

Art. 3 – Rapporti con il comune.

1. I consigli comunali dei comuni del Veneto ove è stato istituito il Consiglio comunale o sovracomunale dei ragazzi:
و) promuovono sedute congiunte del Consiglio comunale con il Consiglio dei ragazzi;
b) richiedono al Consiglio dei ragazzi pareri non vincolanti su tematiche di loro pertinenza;
ج) prevedono, ove possibile, nel bilancio di competenza un contributo fisso, seppure di minima entità, per le attività del Consiglio dei ragazzi.

LA RETE

Art. 4 – Rete regionale dei consigli dei ragazzi.

1. Per promuovere le finalità di cui alla presente legge, la Giunta regionale istituisce, la Rete regionale dei consigli comunali o sovracomunali dei ragazzi di seguito denominata “Rete”.
2. I compiti della Rete sono:
و) svolgere attività di supporto ai consigli comunali e sovracomunali dei ragazzi nonché assistenza tecnica per l’accesso alle opportunità offerte dai programmi comunitari e dagli scambi socio-culturali;
b) gestire servizi informativi e banche dati sulle attività svolte dai consigli dei ragazzi;
ج) agevolare la comunicazione e lo scambio di informazioni all’interno dei consigli dei ragazzi e con analoghi organismi di altre regioni;
د) promuovere iniziative periodiche di raccordo e dibattito.
3. La struttura regionale competente in materia di politiche giovanili gestisce il supporto tecnico alla Rete
giugno (28)

LA GIORNATA DEI CCRR

Art. 6 – La Giornata regionale dei Consigli dei ragazzi.

1. È istituita la Giornata regionale dei Consigli dei ragazzi per promuovere e rafforzare il ruolo dei giovani nella vita pubblica locale e regionale al fine di contribuire fattivamente allo sviluppo di una società democratica.
2. A decorrere dal 2020 la celebrazione della giornata dei consigli dei ragazzi ha luogo nella Città di Venezia, capoluogo della Regione, in una data annualmente individuata dalla Giunta regionale, presso sedi istituzionali della Regione, anche al fine di promuovere occasioni di incontro con le istituzioni regionali, per illustrare e trattare le istanze più significative su temi di rilevanza regionale emerse in sede di Rete dei consigli dei ragazzi.
3. La Giunta regionale prevede l’indizione di avvisi per la premiazione a rotazione di tre progetti elaborati dai consigli comunali e sovracomunali dei ragazzi, che si contraddistinguono per originalità e capacità nel promuovere la consapevolezza dell’importanza del ruolo dei ragazzi nel processo decisionale politico. I premi sono attribuiti in occasione della Giornata regionale dei Consigli dei ragazzi.
4. In fase di prima applicazione della presente legge la Giunta regionale provvede altresì ad indire un avviso per un riconoscimento a favore di uno o più comuni che, alla data di entrata in vigore della presente legge, avevano già istituito il Consiglio dei ragazzi od organismi ad essi equiparabili e che nell’ultimo anno avevano elaborato progetti originali per promuoverne la partecipazione alla vita politica ed amministrativa locale.