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张贴在 Goal 2030

Riflettere sulla Giornata Mondiale dell’Acqua con la statistica

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Riportiamo la lettera pervenuta al nostro Istituto dal SISTAN, la Sede territoriale Istat per il Veneto.

Si tratta di un invito ad affrontare l’argomento “ACQUA” in termini di dati su cui muovere le nostre riflessioni e il nostro impegno.

“Care ragazze e cari ragazzi,
oggi ricorre il 22 marzo la Giornata Mondiale dell’Acqua, 由联合国在,,it,该日期恰逢全球团结基金的成立,,it,发生了,,it,该基金的目标,,it,2月生效,,it,就是那个,,it,消除贫困，促进发展中国家的人类和社会发展,,it,特别是在最贫困的人口中,,it,到哪,,it,我们可以联系,,it,人类团结的重要性,,it,团结,,it,被确定为基本和普遍价值观之一,,it 1992, per invitare
a una riflessione sulla salvaguardia del bene più prezioso del pianeta.
即便是今天的Istat也提供了有用的材料，也可用于本课程的讨论,,it,升,,en,资料图,,it,表,,de,关于它,,it,我也指出了这个链接,,it,www.istat.it/it/,,en,信息图表,,it,这是您和您的老师在其他场合将统计数据带入课堂的一个很好的起点,,it,对所有人都有好的统计,,it,亲切的问候,,it,苏西买了,,fi,Istat威尼托的领土办公室,,it.
下面, l’ infografica ê乐 tabelle in merito.
Vi segnalo anche il link https://www.istat.it/it/infografiche , un ottimo spunto per voi e i vostri insegnanti per portare la statistica in classe anche in altre occasioni.
Buona statistica a tutti!
Un cordiale saluto,
Susi Osti,

Sede territoriale Istat per il Veneto”

Goal 6: AC6QUA PULITA Garantire a tutti la disponibilità e la gestione sostenibile dell’acqua e delle strutture igienico sanitarie.

Entro il 2030, conseguire l’accesso universale ed equo all’acqua potabile sicura e alla portata di tutti

E dopo la lettera, una filastrocca:

Questa è una sfida acquosa, plasticosa, tormentosa.

Avere a cuore l’acqua del mondo è una priorità
E questo ci chiama alla responsabilità
Il desiderio di acqua pulita
Lo abbiamo tutti sulle nostre dita
Quando stringon e non lasciano andare
拒绝肯定会在海中结束,,it,但与不安全的水有关的疾病的陷阱仍然存在,,it,对于太多人来说，饮酒成了真正的灾难,,it,目标是加入一个慷慨的基金,,it,并确保世界上所有儿童的洁净水,,it,用统计数据反映世界水日,,it,亲爱的女孩和亲爱的男孩们,,it,今天是,,it,三月世界水日,,it,邀请,,it,反思保护地球上最宝贵的资产,,it
Ma resta l’insidia delle malattie legate all’acqua insicura
Per troppe persone dissetarsi diventa una vera sciagura
Il Goal è allora unirsi a stanziare un generoso fondo
E assicurare acqua pulita a tutti i bambini del mondo.
Ma anche…
Usare i numeri e la statistica per discutere e progettare
consapevoli che spetta a tutti il diritto-dovere di “contare”.
张贴在 公民将成为

8 MARCH: parliamo del Goal n. 5 dell’Agenda 2030

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La Giornata dell’8 Marzo può essere dedicata all’approfondimento sul tema della parità tra bambine e bambini, ragazze e ragazzi, donne e uomini.

5

Obiettivo 5: Raggiungere l’uguaglianza di genere ed emancipare tutte le donne e le ragazze.

“La parità di genere non è solo un diritto umano fondamentale, ma la condizione necessaria per un mondo prospero, sostenibile e in pace.

Garantire alle donne e alle ragazze parità di accesso all’istruzione, alle cure mediche, a un lavoro dignitoso, così come la rappresentanza nei processi decisionali, politici ed economici, promuoverà economie sostenibili, di cui potranno beneficiare le società e l’umanità intera” (tratto da UNRIC, Centro regionale di Informazione delle Nazioni Unite).

SDG-icon-IT-RGB-10

世界卫生组织 un interessante articolo di approfondimento a cura di DeA Live Geografia.

L’invito è fare attenzione ai dati e mettersi al lavoro da statistiche e statistici in erba: cittadinanza mediale.

“Fare Geo

  • Osserva per una settimana le notizie riportate dai quotidiani e quelle che trovi su internet (puoi utilizzare il sito ANSA). Individua le notizie che ritieni riguardino questo goal e discutine in classe.
  • Sul sito DeA Wing trovi i dati dell’indice di disuguaglianza di genere a partire dal 2012. Qui sotto sono visualizzate le mappe riferite al 2012 (questa la puoi vedere cliccando sulla cartina 2017 qui sotto che è collegata al link) e al 2017. Osservale, confrontale e scrivi una breve relazione di commento. La tabella a lato mostra i valori dell’indice relativo al 2017 per i Paesi dell’Asia meridionale e del Vicino Oriente. Visualizzali con un grafico a istogrammi e prepara una didascalia”.