25 四月 2028: 79° Anniversario di liberazione dai totalitarismi

Ancora una volta insieme adulti e ragazzi a celebrare la festa nazionale che celebra la fine dell’occupazione nazista e del regime fascista. Da lì nasce una democrazia forte, che darà vita alla Costituzione più bella del mondo!

In chiesa, don Davide ci ha accompagnato a leggere questo evento con alcuni verbi donati da Pietro che nella sua lettera cita Marco, il Santo celebrato in questa bella data come patrono di Venezia. “E il Dio di ogni grazia, dopo che avrete un poco sofferto, vi ristabilirà, vi confermerà, vi rafforzerà, vi darà solide fondamenta“. Sono le fondamenta che abbiamo ricevuto anche dalla democrazia dopo la dittatura e che dobbiamo ogni giorno impegnarci ad applicare ristabilendo, confermando, rafforzando, dando solide fondamenta ai valori donati attraverso tante sofferenze.

Nel discorso di Giada, la nostra vicesindaca del CCRR di Eraclea, ritroviamo alcune parole valore ascoltate: “[…] Senza gli avvenimenti ricordati in questa giornata, noi non potremmo essere liberi di fare ciò che stiamo facendo.

libertà ci ricorda di essere felici e grati per le possibilità che abbiamo, e ci piace anche ricordare le parole democrazia, diritti e doveri, termini che fondano la nostra Costituzione.

Vorremo concludere ringraziando chi ha difeso noi, la nostra patria e i valori che la sostengono […]”.

Il discorso della Sindaca Nadia Zanchin ha concluso la cerimonia. Nel suo intervento, 一个 invito a genitori ed educatori a testimoniare e a educare ai valori presenti nella nostra Costituzione, che possono offrirsi, se applicati, come garanzia di un presente e di un futuro all’insegna della pace, andando a contrastare le divisioni, l’odio e la prepotenzasentimenti negativi che portano inesorabilmente alla violenza e alle guerre.

Il CCRR incontra la Giunta del Consiglio Comunale

周四 7 十二月 2023: 对于Eraclea的CCRR成员来说,这是一个重要而激动人心的一天,it,今天,他们坐在CA桌子的麦克风前,it,成人理事会的理事会位于听众的一边,并在那些表明他们看到的机会扩大其观察点的人的所有注意力中这样做,it,凝视较小的公民,it,一个测试,it,伟大的听,it,他们记录想法,it,委员会的建议和问题,it!

Oggi sono loro seduti davanti ai microfoni dei tavoli di Ca’ MANETTI; la Giunta del Consiglio degli adulti è dalla parte di chi ascolta e lo fa con tutta l’attenzione di chi dimostra di vedere in questa partecipazione un’occasione per ampliare il proprio punto di osservazione sui bisogni della città, assumendo lo sguardo dei cittadini più piccoli. Una prova? I grandi ascoltano, prendono appunti sulle idee, proposte e interrogativi delle Commissioni, 询问澄清问题,it,表达兴趣,it,给出一些答案,it,对于其他人,他们保留加深的权利,it,而且甚至没有建议涉及哪些主题来实现提出的思想和建议,it,一个中间会议,表明对社区最年轻的世界的世界认可,it,社会,it,世界的,it,不是一个独立的世界,it,一种相互的感觉,it,成年人成为想要改善的城市工作的合伙人,it,对于成年人的政府,it, esprimono interesse, danno alcune risposte, per altre si riservano di approfondire; e non mancano neppure i consigli su quali soggetti coinvolgere per la realizzazione delle idee e proposte presentate. Un incontro interlocutorio che lascia intravvedere il riconoscimento del mondo dei più giovani parte della comunità, della società, del mondo, non di un mondo a parte. Un sentire reciproco: gli adulti diventano partner nel lavorare per una città che vuole migliorarsi.

Per la Giunta degli adulti, Eraclea luca Zerbini的副市长在场,it,议员Ilaria Borghilli,it,罗伯托·奥尼加罗(Roberto Ongaro),it,Ernesto Ridolfi,it,米歇拉矢量,it,每个委员会准备的演讲都有该方法的共同点,it,从班级选举计划中选择的想法,it,两年内的可行性,it,他们任务的时间,it,从经济方面的可持续性,it,提出的所有建议都是低成本,it,根据问题和需求的评估,从课程计划中选择标准,it, gli assessori Ilaria Borghilli, Roberto Ongaro, Ernesto Ridolfi, Michela Vettore.

Le presentazioni preparate da ogni commissione hanno il denominatore comune del metodo:

  • la scelta delle idee dai programmi elettorali delle classi;
  • > fattibilità in due anni (il tempo del loro mandato)
  • > sostenibilità in termini economici (tutte le proposte presentate sono low cost)
  • > il criterio di scelta dai programmi delle classi basato sulla valutazione dei problemi e dei bisogni.
  • >作为响应实现议程目标的想法,it,实施《守则原则》和《权利》,it,简单的同意,it,向成人政府展示CCRR项目,it,Vittoria Piovan,it,这里的链接,it,合法性和安全委员会,it,Dora Zabotto,ja,体育和空闲时间委员会,it,Edoardo Marigonda,it,在这里,演示文稿的链接,it,为了,it,学校和文化委员会,it,安娜·孔戴(Anna Conte),it,到数字,it,假期的链接,it 2030, di attuazione dei principi della Costizione e dei diritti della CRC (la Convenzione in parole semplici)

A presentare i progetti del CCRR alla Giunta degli adulti …

通过 环境委员会, Vittoria Piovan. Qui il link della prentazione.

通过 Commissione Legalità e sicurezza, Dora Zabotto. Qui il link della prentazione.

通过 Commissione Sport e Tempo libero, Edoardo Marigonda. Qui il link della 介绍.

per le Commissioni Scuola e Cultura (1) 和 Solidarietà (2), Anna Conte. Ai numeri 1 2 i link delle prentazioni.

议员丹尼尔·迪达伊(Daniel Dedaj)也出席了会议,it,演示活动之后,it,CCRR Stefano Scazzariello的市长,it,毗邻学校的公园的状况引起了市议会的注意,it,为此,it,据男孩们说,it,我们需要重建,it,附加值,it,存在,it,Fantachesillers,it,以前的CCRR,it,谁遵守继续担任导师,it.

Dopo le presentazioni delle attività, il sindaco del CCRR Stefano Scazzariello ha portato all’attenzione della Giunta Comunale la situazione del parco adiacente alla scuola “它. 德亚米契斯”, per il quale, secondo i ragazzi, serve una riqualificazione.

Un valore aggiunto, la presenza dei “fantaconsiglieri” del CCRR precedente, che hanno dato l’adesione a continuare a partecipare in qualità di tutor, 记者和年轻人致力于继续为城市积极参与的道路,it,在这次会议上,it,他们提出了一个在其任务的项目,it,关于toponymy,it. In questo incontro, hanno presentato un progetto rimasto in sospeso nel loro mandato, riguardante la toponomastica; di qui la proposta di dare un nome al parco di Eraclea, rispondendo a una delle domande poste dal sindaco del CCRR. Del gruppo, erano presenti l’ex sindaca Irene Rizzetto, Chiara Polesello e Nicolò Carpenedo. Eleonora Bortoletto è stata presente nella fase di preparazione dell’incontro.

Cosa dire: 听, 表达, 对话: obiettivi raggiunti!

第一次全体会议CCRR 2021-2023

Il giorno 17 十二月 2021 si è svolta on-line la prima plenaria dopo le elezioni interne al CCRR, a cui hanno partecipato tutti i ragazzi e le ragazze del Consiglio nei ruoli di assessori, consiglieri, vicesindaco e sindaca.

Come sono state confezionate le attività a cui hanno partecipato?

Sono state pensate, disegnate e cucite a più mani:

gli educatori hanno proposto una cornice comune, l’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile;

la giunta ha ritenuto giusto fare un sondaggio per capire quale goal fosse più interessante e stimolante per i consiglieri;

i consiglieri hanno votato e proposto una attività da realizzare.

Il goal più votato è stato il 10: “Ridurre le disuguaglianze: potenziare e promuovere l’inclusione sociale, economica e politica di tutti, a prescindere da età, sesso, disabilità, razza, etnia, origine, religione, stato economico o altro“.

Assieme abbiamo letto l’articolo 3 della nostra Costituzione: “Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, razza, lingua, religione, opinioni politiche, condizioni personali e sociali. È compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di origine economico e sociale che limitando di fatto la libertà e l’eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l’effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all’organizzazione politica, economica e sociale del Paese”.

In gruppo abbiamo approfondito cosa significa disuguaglianza, e riconosciuto la sua differenza dalla parola diversità: disuguaglianza significa non avere le stesse possibilità. Sono emersi molti esempi, uno tra molti quello di non poter andare a scuola, oppure di poterla frequentare ma di dover attraversare km e km di terreno impervio. Per approfondire consigliamo il film “Vado a scuola”, qui il trailer: https://www.youtube.com/watch?v=M8dV0DYeQ7w.

La locandina del film

Ci siamo poi concentrati nelle parole “inclusione sociale”. Quanto siamo influenzati dalle prime impressioni?

Abbiamo messo alla prova la nostra capacità di non farci imbrogliare dalle apparenze: un ragazzo ed una ragazza hanno raccontato tre esperienze, una realmente accaduta e due false. Tutti hanno provato ad indovinare quale fosse la verità. È stato più difficile del previsto!!

Quanto conta avere uno sguardo rispettoso e curioso verso l’altro?

In un foglietto abbiamo scritto:

  • Una diversità (es. Paese d’origine, età, genere, modo di vestire, passioni, disabilità…),
  •   Quali esperienze spiacevoli può comportare (es. essere deriso…),
  •   Come può far sentire questa esperienza (triste, deluso, arrabbiato…),
  •   Cosa possiamo fare per far sentire meglio questa persona (ascoltarlo, rassicurarlo…).

Ecco alcuni esempi:

In che modo quindi una ragazzina, un ragazzino può fare qualcosa per ridurre le disuguaglianze?

Alcune parole chiave sono:

  • proteggere, 分享, donare, consolare, capire.

Qui il link per condividere l’articolo. Diffondete e invitate gli amici ad arricchire le nostre idee!

Cerimonia di passaggio di consegne: l’esperienza del CCRR si rinnova all’insegna del cambiamento e della continuità

Mercoledì 16 giugno alle ore 18:00, presso il Palazzetto dello sport di Eraclea, 将向即将离任的 JRC 致以问候并宣布新的 JRC,,it,达到第四学期,,it,Eraclea 市政府当局将出席,,it,“埃德蒙多·德·阿米西斯”研究所,,it,ULSS,,it,为“小项目”做出贡献的东威尼托,,it,在这三年里指导过孩子们的教育者和将伴随新CCRR的新教育者,,it,他们会特别在场,,it,主角和这次经历的主角,从,,it, che giunge al quarto mandato.

Saranno presenti le autorità del Comune di Eraclea, dell’Istituto “Edmondo De Amicis”, dell’ULSS 4 Veneto Orientale che ha contribuito con il “Progetto Minori”, gli educatori che hanno guidato i ragazzi in questo triennio e i nuovi educatori che accompagneranno il nuovo CCRR. Saranno presenti soprattutto loro, i protagonisti e le protagoniste di questa esperienza che dal 2013 继续写有意义和包容的公民的好故事,,it,下一个,,it,支持和将支持他们做的父母,,it,介绍活动,,it,多里亚诺大师,,it,埃拉克利亚的一个真正的机构,,it,一个下午,连续的旅程上演,,it,受到相信年轻公民积极参与项目的机构的大力支持,,it,认识创意的创意,,it,实现这些目标的承诺和责任,,it; accanto, i genitori che hanno sostenuto e che sosterranno il loro fare.

A presentare la manifestazione, il maestro Doriano, una vera e propria istituzione a Eraclea!

Un pomeriggio in cui va in scena un cammino all’insegna della continuità, fortemente voluto dalle istituzioni che credono nel progetto di partecipazione attiva dei cittadini più giovani, riconoscendone la creatività delle idee, l’impegno e la responsabilità nel realizzarle.

Dai discorsi degli assessori delle sei commissioni, ascolteremo la sintesi dei lavori svolti in tre questi anni di mandato – compreso quest’ultimo, segnato dalle restrizioni causate dalla pandemia. Ascolteremo il discorso di Matteo, il sindaco uscente e le voci di tutti i consiglieri nella Carta della Continuità, un documento in cui verrà chiesto ai nuovi eletti di tener conto di ciò che ha funzionato per rendere stabili le esperienze che possono dare un valore aggiunto alla comunità di Eraclea; 在本文中,还将有 Covid 未公开的提案,他们认为这些提案很重要,需要进行评估,,it,讨论和实施,,it,证书的交付将遵循,,it,谢谢姑娘们*发自内心的感谢,,it,乐队通过新市长和,,it,宣布“CCRR 4”,,it,有人会说,,it,CCRR力量4,,it,在准备新任务的现阶段,,it,某些委员会的名称已更改,,it,“安全道路”委员会现在将是“道路和合法性委员会”,,it, discutere e realizzare.

Seguirà la consegna degli attestati con 23 谢谢女孩fashio * DI CU矿石,,en,会议委员会CCRR,,it,日历会议,,it,星期五,,it,Ca'Manetti的CCRR委员会月度会议,,it,答案,,sl,要创建的程序 带上笔记本,,it,有案例,,it,这些想法,,it,提案和......,,it,热情,,it,庆祝,,es,共和国总统塞尔吉奥·马塔雷拉,,it,认为你有权不做出贡献是不好的,,it,固体数量,,it,这个号码是,,it,谐和,,en,意大利的统一,,it,我们的约会是在Eraclea星期天的广场上,,it,战争通过马的外观叙述,,it,凝聚,,it,合作,,it,承认,,it,联合国儿童基金会由威尼斯省的友好学校组成,,it,其目的是确认所有儿童和青少年的共同权利,让他们高兴地记住那些生活在战争中的人,,it,爱,,it,欢乐,,it,有幸得到快乐,,it, il passaggio della fascia al nuovo sindaco e la proclamazione del “CCRR 4” (verrebbe da dire “CCRR Forza 4”!).

In questa fase di preparazione per il nuovo mandato, si è modificato il nome di qualche Commissione: la Commissione “Strade sicure” sarà ora “ Commissione strade e legalità”; “团结”委员会将是“团结和平等机会”,,it,“运动和休闲”委员会已合并,,it,其他委员会保持不变,,it,“学校”与“环境”,,it,正如所决定的那样,,it,每个委员会将有一个或多个议程目标,,it,在活动策划中参考,,it,从今年开始,,it,将增加宪法和/或儿童和青少年权利公约的条款,每个委员会的主题功能都从中汲取灵感,,it; sono state accorpate le commissioni “Sport e Tempo Libero”; rimangono invariate le altre commissioni (“Scuola” e “Ambiente”).

Come è stato deciso dal 2016, ogni commissione avrà uno o più Goal dell’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile (IT) cui far riferimento nella progettazione delle attività: da quest’anno, si aggiungerà l’ articolo della 宪法 e/o della Convenzione dei diritti dell’Infanzia e dell’adolescenza da cui il tema-funzione di ogni commissione trae ispirazione.

这意味着朝着共同的目标前进,,it,有明确的参考点,,it,权利和义务,,it,这将使我们能够团结一致,共同改善整个社区的生活,,it,一个重要的注意事项,,es,这就是 CCRR 背后的原因,,it,有计划的想法,,it,对该地区需求的分析结果,,it,我们学院所有学生的表达,,it,得到老师的支持,,it,宫内,,it,然后将有一个大型包容性社区的代表,,it (Goal 2030), avendo chiari punti di riferimento (principi, diritti e doveri) che permetteranno di lavorare insieme uniti per migliorare la vita di tutta la comunità.

Infine, una nota importante, ossia quello che c’è alle spalle del CCRR: ci sono le idee di programma, frutto di un’analisi dei bisogni del territorio, espressione di TUTTI gli alunni del nostro Istituto, sostenuti dai loro insegnant我.

Dentro il Palazzetto, ci sarà allora una rappresentanza di una estesa comunità inclusiva, 称职和实用,,it,证明,,it,你在学校学到的东西,,it,在 CCRR 中,它适用于整个城市的利益,,it,活动结束时将要求完成任务的年轻人评估他们中是否有任何人可以接受培训成为 CCRR 记者,,it,通过专用网站上的博客获得新技能,以帮助表达公民体验,,it, a dimostrazione che, ciò che a scuola si impara, nel CCRR si applica per il bene dell’intera città.

La manifestazione si chiuderà con la richiesta ai ragazzi che hanno terminato la loro missione di valutare se tra loro qualcuno/a sarà disponibile a formarsi per diventare giornalista del CCRR, acquisendo nuove competenze per contribuire a dar voce alle esperienze di cittadinanza attraverso il blog nel sito dedicato.

Fin d’ora, un grazie a coloro che hanno permesso questo evento e fin qui non menzionati, a partire dalla Presidente del Consiglio di Istituto, la signora Raffaella Bortoletto, sempre presente con entusiasmo e concretezza.

Con le parole di Don Milani, il ruolo degli adulti:

“Io ho insegnato loro soltanto a esprimersi,

mentre loro mi hanno insegnato a vivere”

Don Milani

EDUCAZIONE CIVICA CON UN MAGISTRATO: DIRITTI E COSTITUZIONE

Un video per conoscere la nostra Costituzione.

Locuzione-chiave: RICONOSCIMENTO DEL VALORE DELLE REGOLE

DIRITTI E COSTITUZIONE, 的 Gherardo Colombo

Dal video, 一个 要求:

“[…] bisogna compiere un percorso: cominciare oggi e arrivare non si sa quando”…come?

…senza arrendersi, senza spegnere la convinzione e il coraggio di dimostrare che la Costituzione viaggia sulle nostre gambe, attraverso le scelte di ogni giorno da parte di ognuna e di ognuno, traducendo principi e articoli in azioni osservabili e valutabili.

Senza questo cambio di passo, non c’è cammino, 只有一个宪章颁布,,it,它的声音只有在它所代表的公民和城镇借出时才会响起,,it,对我们很好的反思和好的选择,,it,只颁布了一个宪章,,it,它的声音只有在它所代表的公民和城镇借出时才会响起,,it,对我们很好的反思和好的选择,,it,只颁布了一个宪章,,it,它的声音只有在它所代表的公民和城镇借出时才会响起,,it,对我们很好的反思和好的选择,,it 1948, la cui voce risuona solo se prestata dai cittadini e dalle cittadine che essa rappresenta.

LA SFIDA: formare un nuovo pensiero illuminato dai principi della Costituzione!

APPLicare: Buona riflessione e buone scelte a noi!

 

 

 

MASCHERERINE RACCONTANO LA SOLIDARIETÀ

Le Ragazze e i Ragazzi del CCRR di Eraclea,

dalla parte della solidarietà…sempre!

20 十一月 2020 美好的一天来记住成长的权利,,it,记住快乐成长权的美好日子,,it,记住快乐成长权的美好日子,,it,记住快乐成长权的美好日子,,it

Domani si celebra la Giornata Mondiale dei Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza.

La Convenzione (公约关于儿童Rigths – CRC) è stata approvata dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite il 20 十一月 1989, e ratificata dall’Italia il 27 五月 1991.

una breve presentazione con dei link per poter approfondire/riflettere insieme sulla CRC nelle classi.

i Diritti in parole semplici.

i dieci articoli fondamentali.

主动,,it,主动,,it,主动,,it,主动,,it 联合国儿童基金会Mascherine che raccontano il futuro dei giovanissimi, oltre il Covid19

31 anni di Ascolto da Mantenere e Migliorare.

Noi ragazze e ragazzi del CCRR lo faremo nel nostro primo incontro di ripartenza, 远程找到我们,,it,但真的很参与,,it,明天将是国际儿童和青少年权利日,,it,简短的演示文稿,带有链接,可以加深/反思课堂上的CRC,,it,CCRR的男女生将在我们的第一次重启会议中做到这一点,,it,远程找到我们,,it,但真的很参与,,it, ma relmente partecipAttivi!!!

convenzione

Primo Gennaio 1948: BENVENUTA COSTITUZIONE!

Sono passati 72 anni dall’entrata in vigore della 宪法, 该 legge fondamentale dello Stato Italiano.

下面, riportiamo una parte dell’ articolo di Focus Junior che merita essere letto per intero:

LA COSTITUZIONE ITALIANA:

“Quando e perché è stata scritta?

宪法文本诞生了,,it,重建国家,,it,第二次世界大战结束后,法西斯主义陷落,,it,要做到这一点,,it,临时政府,,it,让您的祖父母和曾祖父母选择是否保留意大利,,it,君主制o,,it,是否使它成为一个,,it,意大利人选择了第二名,同时还选举了一名,,it,组成大会,,it,以...的任务,,it,建立新国家的规则和基本权利,,it,宪法,,it,大会在,,it,批准了传递给,,it per ricostruire lo Stato dopo la fine della Seconda Guerra Mondiale e la caduta del fascismo. Per farlo, il governo provvisorio, 该 2 giugno 1946, chiese ai vostri nonni e bisnonni di scegliere se far rimanere l’Italia una Monarchia o se farla diventare una Repubblica.

Gli Italiani scelsero la seconda e nella stessa occasione elessero anche un’Assemblea costituente con il compito di fissare le reg

36C-6e-20170529082032

ole e i diritti fondamentali del nuovo Stato: la Costituzione.

L’Assemblea il 22 十二月 1947 approvò il testo definitivo che passò al Capo provvisorio dello Stato Enrico De

Nicola per la promulgazione, il processo di approvazione finale. La Costituzione entrò definitivamente in vigore il primo gennaio del 1948. Della Carta esistono tre originali, uno dei quali è conservato nell’archivio storico della presidenza della Repubblica”.

HAI LETTO? ORA GUARDA IL VIDEO!

Infine…la Costituzione si gioca in… AULA. Tutto quello che si decide nelle Aule Parlamentari deve essere in linea con la Legge Fondamentale dello Stato. E proprio sulla parola Aula, eccovi un video interessante di soli 3′ prodotto lo scorso anno da una classe quinta del nostro Istituto. BUONA VISIONE; RAGAZ*!

 

 

2 六月 2019: Festa della Repubblica

Discorso di celebrazione del 2 giugno 2019

Buongiorno a tutti,

siamo Matteo Scomparin e Rebecca Ongaro, sindaco e vicesindaco del Consiglio Comunale dei Ragazzi e delle Ragazze.

今天我们聚集在这里庆祝共和国日,,it,这一天很重要,因为,,it,通过普选产生的制度公民投票 - 男人和女人 - ,,it,共和国是在君主制面前被选中的,,it,感谢这种形式的共和政府,公民可以感受到这种形式,并有机会表达自己,,it,我们小公民也可以拥有像CCRR这样的代表机构,,it.

Questa giornata è importante perché, tramite il Referendum Istituzionale indetto a suffragio universale –uomini e donne – del 1946, venne scelta la Repubblica a fronte della Monarchia.

Grazie a questa forma di governo repubblicana in cui i cittadini possono sentirsi riconosciuti e hanno la possibilità di esprimersi, anche noi piccoli cittadini possiamo avere un organo rappresentativo come il CCRR. 对于我们的顾问而言,能够为改善我们的城市做出贡献至关重要,,it,值得注意的是,这一点也很重要,,it,如果权力掌握在一个人的手中,,it,没有选择的自由,,it,我们也在会议中使用这种共享决策权的原则,,it,因为我们设计的想法越多越有用,,it,这么多思想头脑比一个好,,it,六月终于很重要,因为它导致了宪法的诞生,,it,这是国家的基本法,,it.

È importante inoltre sottolineare che, se il potere fosse in mano ad una sola persona, non ci sarebbe libertà di scelta. Questo principio di condivisione del potere decisionale lo applichiamo anche noi ragazzi in seduta, poiché più siamo più le idee che progettiamo si rivelano utili! Tante teste pensanti sono meglio di una!

该 2 giugno è infine importante perché porta alla nascita della Costituzione, che è la legge fondamentale dello Stato, 国家的所有法律都必须以此为基础,,it,这是你的权利,,it,意大利人民事同居的职责和基本原则,,it. In essa sono riportarti i diritti, i doveri e i principi fondamentali sui quali si svolge la convivenza civile degli Italiani. Essa ci tutela e ci fa vivere in un paese libero, pacifico, in cui possiamo sognare, proporre e decidere cosa vogliamo: non dimentichiamoci questa fortuna!

Buona festa della Repubblica a tutti.

Viva la Repubblica.

Viva la Costituzione.

Viva l’Italia.

Viva la libertà e la pace.

合法性的教训. 一个上午,在学校瓜迪Finanza

经济合法性
星期五 13 三月 2015, 我们的孩子在第五类与第四的学生,我们参加了一个讲座上的“经济法”, 由瓜迪Finanza在我们学校举行.
会议期间,我们意识到,如果每个人都尊重宪法所确立的规则,如果所有的纳税, 每个人都可以享受到更高效的服务: 最好的医院, 学校, 体育场馆, 更大的投资在公共工程, ...
N条. 53 宪法, 它被写
..... 全体公民应根据自己的经济贡献国家的费用.
一本警察部队的任务,恰恰是执行责任具体落实的权利.
瓜迪Finanza出生于 1774, 其符号是怪鸟, 一个神话动物半狮半鹫; 由于其功能的格里芬是在陆地上均强, 无论是在空气, 由于是瓜迪Finanza谁拥有的飞机,由意大利军队完全独立舰队和船只.
财务后卫的主要职责有四个:
金融, 经济,司法, 安全.
瓜迪Finanza具有的任务 :

  • 打击逃税
  • 防止欺诈和浪费 (确保公共资金透明和有效使用)
  • 打击腐败
  • 打击洗钱
  • 打击假冒 (金正日FALSO意大利制造)
  • 打击贩卖人口 (路, 武器, 保护动物, 生物,...)

还有一个部门,与计算机相关的欺诈处理, 有运营总部设在罗马.
瓜迪Finanza, 在他的工作, 通过训练发现毒品或金钱藏犬辅助.
会议期间,有可能把那些让我们认识到,我们每个人有一个正确的行为可能会导致尊重合法性的几个问题.
我们必须要小心, 例如, 当我们买玩具有EEC大关; 注意纸币仔细观察图像, 感受到的纸张的纹理, 感受数字验证粗糙度, 验证该银带出现的纸币的图. 我们也提醒要警惕的人谁不知道, 谁接近我们,并显示关怀和可用: 立即通知大人,因为你无法知道这个人的真实意图. 我们也知道,当一个人触犯轻微罪行, 家长有责任.
从谈话中,我们还了解到如何才能成为这个机构的一部分,只有 2000 被录取,甚至女性.
结论, abbiamo capito che la Guardia di Finanza è un corpo di polizia al servizio dell’intera comunità dei cittadini per un Paese che fonda i propri valori nellla democrazia, nella giustizia e nell’onestà.

男孩和第五类的女孩

学校 “Giannino Ancillotto”