GEMELLAGGIO CCRR ERACLEA-ASIAGO: MARE BIANCO, MARE VERDE, MARE BLU

الجمعة, 21 قد · 5:00 - 6:00PM, da remoto

50 il numero dei partecipanti

الحاضر, i ragazzi e le ragazze dei CCRR di Asiago (WE) وفي Eraclea (VE): quelli di Eraclea erano i più grandi di età, avendo prorogato il loro mandato per il posticipo delle elezioni a causa della pandemia. L’incontro da remoto sopperisce quello che era stato programmato lo scorso 14 مسيرة 2020 في Eraclea Mare وبقيت معلقة,,it,سلطات المدينتين,,it,لمدينة اراكليا,,it,العمدة نادية زنشين,,it,المستشارة إيلاريا بورغيلي,,it,مديرة المدرسة فابريزيا كاليغير,,it,لمدينة أسياجو,,it,العمدة روبرتو ريغوني ستيرن,,it,المخرجة ميشيلا روديغييرا,,it,مدير المدرسة,,it,روبرتو بولجا,,pt,بين البالغين,,it,المعلمان المرجعيان CCRR للمعهدين الشاملتين,,it,المعلمة ساندرا كوستا لمعهد "إدموندو دي أميسيس" الشامل في إراكليا والمعلمة إنريكا كونيكو,,it.

Ad accoglierli, le Autorità delle due città: per la città di Eraclea, il Sindaco Nadia Zanchin, l’Assessore Ilaria Borghilli, il Dirigente Scolastico Fabrizia Callegher; per la città di Asiago, il Sindaco Roberto Rigoni Stern, il Consigliere Michela Rodighiera, il Dirigente Scolastico, Roberto Polga.

Tra gli adulti, le due docenti referenti del CCRR per i due Istituti Comprensivi: l’insegnante Sandra Costa per l’Istituto Comprensivo “Edmondo De Amicis” di Eraclea e l’insegnante Enrica Cunico, لمعهد "باتريزيو ريغوني" الشامل في أسياجو,,it,مضيف الاجتماع,,it,ستيفانيا لونجهيني,,co,صحفي ومحرر الهضبة,,it,بعد التحيات والمقدمات الأولية,,it,اقترح الأولاد من Asiago CCRR جولة افتراضية في أماكن الهضبة الموحية,,it,سبع بلديات بهوية قوية وجمال رائع لاكتشافه,,it,بين الطبيعة,,it,شهية,,it,ولكن أيضا مليئة,,it,التاريخ,,it,مع الشهادة الصامتة لذكرى الحرب العظمى,,it.

Ospite dell’incontro, Stefania Longhini, giornalista e direttore de l’Altopiano.

Dopo i saluti e le presentazioni inziali, i ragazzi del CCRR di Asiago hanno proposto un tour virtuale sui luoghi del suggestivo Altopiano: sette comuni con una forte identità e grandi di bellezze da scoprire, tra natura, cultura, prelibatezze, ma anche pregni di storia, con la testimonianza silenziosa del Sacrario della Grande Guerra, الذي يجمع رفات أكثر من 50 ألف ضحية من ضحايا الصراع الرهيب,,it,جولة في الذاكرة,,it,جمال,,it,الأمل الذي ينشأ بالضبط من تلك العلامات المؤلمة التي تذكرنا بمدى أهمية الالتزام بإحلال السلام كل يوم,,it,يتطلب تعزيز الجمال والحفاظ عليه التزامًا كبيرًا بالبيئة وقبل كل شيء إجراءات ملموسة لمعالجة بحر البلاستيك الذي يصل إلى البحر من غابات الجبال - وهي نتيجة ثقيلة للخطأ,,it,يتفق العمد والفتيان,,it. Un tour tra memoria, bellezza, speranza che nasce proprio da quei segni dolorosi che ci ricordano quanto sia importante l’impegno a creare ogni giorno la pace.

Valorizzare e preservare la bellezza chiede un grande impegno a favore dell’ambiente e soprattutto azioni concrete per porre rimedio al mare di plastica che dai boschi delle montagne arriva al mare – pesante conseguenza di comportamenti scorretti che, concordano sindaci e ragazzi, يجب أن يتحولوا إلى عادات حياة فاضلة,,it,السفر والاستكشاف,,it,ثم قدم الرجال من Eraclea CCRR الأنشطة التي نفذتها اللجان خلال ولايتها,,it,في كل من ظروف "الحياة الطبيعية" والقيود الناجمة عن الوضع الذي أوجدته Covid,,it,من بين الأنشطة المقدمة,,it,فيديو لزيادة الوعي والترويج للسلوك الصديق للبيئة,,it,في انتظار العودة إلى إنجاز مختبرات اليوم البيئي في المركز البيئي,,it, di viaggio e di esplorazione.

I ragazzi del CCRR di Eraclea hanno poi presentato le attività svolte dalle Commissioni durante l’arco del loro mandato, sia in condizioni di “normalità” sia nelle ristrettezze dovute alla situazione creata dal Covid 19.

Tra le attività presentate: un video di sensibilizzazione e di promozione di comportamenti rispettosi dell’ambiente, in attesa si ritorni alla realizzazione dei laboratori della Giornata Ecologica al Centro Ambientale; استمرار اللقاءات مع أجداد دار المسنين - آخرها عن بعد مع عرض ترفيهي,,it,استهدف الاستطلاع الفتيات والفتيان حول تفضيلات استهلاك الوسائط - الأفلام والخيال - على أمل أن يتمكنوا قريبًا من استئناف عرض الأفلام التعليمية بخيارات تتناسب بشكل متزايد مع أذواق المعنيين.,,it,انتهى العرض بإظهار أوجه التآزر التي تم إنشاؤها على مر السنين مع الحقائق الأخرى للمشاركة النشطة,,it; استهدف الاستطلاع الفتيات والفتيان حول تفضيلات استهلاك الوسائط - الأفلام والخيال - على أمل أن يتمكنوا قريبًا من استئناف عرض الأفلام التعليمية بخيارات تتناسب بشكل متزايد مع أذواق المعنيين بشكل مباشر,,it,التبادلات بين CCRR - توأمة مع أسياجو,,it,اقترح المدير فابريزيا كاليغير تنظيم زيارة CCRR من Eraclea إلى أسياجو في,,it,جدول أعمال التعاون,,it,ترجمة المبادئ والمقالات إلى إجراءات يمكن ملاحظتها وتقييمها,,it,ترجمة جيدة وخيارات جيدة لنا,,it,"DEMOS",,it,وجميعهم يعملون,,it,المنزل المشترك,,it,العروض,,en,أعمل,,it,الشغل,,it,حد,,fr,الأحداث كلها رقمية,,it,أعلنه رئيس الولايات المتحدة الأمريكية,,it.

La presentazione si è conclusa mostrando quali sinergie negli anni si sono avviate con altre realtà di partecipazione attiva: مؤتمر مجالس RCCR الشرقية فينيتو,,it,المشاركة في مجلس الشباب الإقليمي فينيتو,,it,التبادلات بين CCRR - توأمة مع أسياجو,,it,اتصالات مع أبانو تيرمي,,it,اقترح المدير فابريزيا كاليغير تنظيم زيارة CCRR من Eraclea إلى أسياجو في,,it,المشاركة في الحدث المقرر في المدينة,,it,بمناسبة,,it,الاحتفال بالذكرى المئوية للجندي المجهول,,it,أيضا في أكتوبر,,it,يفترض في العقد الأول,,it, la partecipazione alla Consulta Regionale dei Ragazzi del Veneto, gli scambi tra CCRR – il gemellaggio con Asiago, i contatti con Abano Terme.

التعيينات,,it,قد ساعات,,it,لجان CCRR الجمعة السبت CINEMA,,it,مايو,,it,تذكر,,it,كما هو الحال دائما,,it,لتبرير أي تغيب,,it,موعد لمشاهدة الفيلم الأخير في البرنامج,,it,momoria,,mi,نقطة انطلاق رائعة لك ولمدرسيك لإحضار إحصائيات إلى الفصل الدراسي أيضًا في مناسبات أخرى,,it,بواسطة,,it,ماء,,it,ASviS,,et,معطيات,,it,أهداف الأمم المتحدة,,co,إحصائيات,,it,الأولاد السينما,,it,سعادة,,it,التفكير النقدي,,it,الدعوة هي الانتباه إلى البيانات والبدء في العمل مع الإحصاءات والإحصائيات الناشئة,,it,جدول الأعمال الإيطالي,,it,AVSIS,,no,كرامة,,it,الهدف ن,,en,معلومات,,it,أهداف التنمية المستدامة,,it,المساواة بين الجنسين,,it: Il Dirigente Fabrizia Callegher ha proposto di organizzare la visita del CCRR di Eraclea ad Asiago il 21 أكتوبر 2021, partecipando all’evento in programma nella città, in occasione della Celebrazione del Centenario del Milite Ignoto.

Sempre nel mese di ottobre, presumibilmente nella prima decade, أطفال Asiago JRC مدعوون إلى Eraclea Mare,,it,في المركز البيئي,,it,التي ستبدأ منها الرحلة الطبيعية على طول الساحل وزيارة مضخة نزح المياه,,it,شاهد على تاريخ من أعمال الاستصلاح العظيمة,,it,لحظات,,it,تخطيط الأنشطة المشتركة حول أهداف جدول الأعمال,,it,ليتم تنفيذها في المدن المعنية,,it, presso il Centro Ambientale, da cui partirà l’escursione naturalistica lungo la costa e la visita un’idrovora, testimone di una storia di grande lavoro di bonifica. Seguiranno momenti di progettazione di attività comuni sugli obiettivi dell’Agenda 2030, da realizzare nelle rispettive città.

لقد امتلأ الحاضر والمستقبل بالحس المدني الذي نشأ من تبادل ثري لتجارب الالتزام من قبل الشركات الصغيرة والكبيرة لصالح الإقليم والمجتمع.,,it,بادرة أمل في هذا "الوقت الغريب" من أزمة كبيرة وعدم اليقين للجميع,,it,لذلك فإن الاجتماع التوليدي للتوأمة الموحدة,,it,من الصحفية ستيفانيا لونغيني,,co,تدخلت في نهاية الأعمال,,it,تتلخص في عبارة "رؤية بحر واحد,,it,البحر الاخضر,,ro,في الصيف وما بعده,,it,البحر الأبيض,,it: un segno di speranza per questo “tempo strano” di grande crisi e di incertezza per tutti.

Un incontro dunque generativo di un gemellaggio consolidato, che la giornalista Stefania Longhini, intervenuta in chiusura dei lavori, ha sintetizzato con l’espressione “la visione di un unico mare: ال mare verde d’estate e il mare bianco في شتاء أسياجو و,,it,بحر ازرق,,it,من اراكليا ",,it,كانت تحية الأولاد بمثابة بناء مشترك إضافي للمعنى,,it,سيكتبون الكلمات التي تعبر عن تجربتهم التشاركية الموجهة نحو الأسئلة,,it,"ما هو CCRR بالنسبة لي",,it,أبرزت سحابة الكلمات الثلاثة الأكثر كتابةً,,it,مسؤولية,,it,تعاون,,it,مشاركة,,it,وأصبحت توليفة من الالتزام بمواصلة التواصل من خلال تبادل الأفكار والتخطيط لمسارات مشتركة للمواطنة النشطة في واقعهم الخاص,,it,التفويض الضمني,,it mare blu di Eraclea”.

NEVE

MARE BIANCO

 

panorama_asiago

MARE VERDE

 

ERACL

MARE BLU

Il saluto dei ragazzi è stato un’ulteriore co-costruzione di senso, andando a digitare le parole che esprimono la loro esperienza partecipativa orientati dalla domanda: “CHE COS’ È IL CCRR PER ME”.

nuvola gemellaggio Asiago

La nuvola di parole ha evidenziato le tre più digitate:

RESPONSABILITÀ, COLLABORAZIONE, PARTECIPAZIONE

e sono diventate la sintesi di un l’impegno a continuare a fare rete condividendo idee e progettando percorsi comuni di cittadinanza attiva nelle proprie realtà.

Il mandato implicito: المساهمة في التحسين من خلال عيون الأطفال والشباب ومرافقة الكبار المقنعين والمتحمسين في إدارة الصالح العام,,it,توأمة ERACLEA-ASIAGO CCRR,,it,البحر الأبيض,,it,البحر الاخضر,,ro,بحر ازرق,,it,مساء,,en,التحكم عن بعد,,pt,عدد المشاركين,,it,الأولاد والبنات من Asiago CCRR,,it,أولئك الذين كانوا في Eraclea كانوا الأكبر سنًا,,it,وقد مددوا ولايتهم بسبب تأجيل الانتخابات بسبب الوباء,,it,الاجتماع عن بعد يعوض ما تم التخطيط له في الماضي,,it.

Abbiamo il Logo d’Istituto!

“Grazie a tutti gli alunni per l’entusiasta e numerosa partecipazione al concorso indetto per trovare il logo del nostro Istituto.

E’ stato difficile per la commissione scegliere i finalisti ma questo è ciò che richiede ogni concorso. Abbiamo raccolto decine e decine di progetti grafici che la Commissione ha visionato e fra tutti, comunque significativi ed emozionanti, ne ha scelti 3!

ثم توصلنا بعد ذلك إلى اختيار شعار المعهد "الأول" الذي نأمل أن يصبح الصورة التمثيلية لمجتمع مدرستنا وأن يشعر الجميع ببعض الشيء الخاص بهم,,it,هذه هي كلمات المدير فابريزيا كاليغير في الإعلان المنشور على لوحة الإعلانات في موقع المعهد بما في ذلك Eraclea,,it,موقع,,it,مدرسة شاملة,,it,ادموندو دي أميسيس,,la,وهنا شرح الصور والألوان التي تتكون منها,,it,".. أصفر الشاطئ,,it”. Queste le parole della Dirigente Fabrizia Callegher nell’annuncio pubblicato nella bacheca avvisi del sito dell’Istituto comprensivo di Eraclea”. (مصدر: sito Istituto Comprensivo “Edmondo De Amicis” Eraclea)

logo definitivo-JPG

E qui la spiegazione di immagini e colori che lo compongono:

“..il giallo della spiaggia, رمز الصنوبر البحري لغابات الصنوبر الرائعة,,it,زرقة النهر والبحر,,it,الأخضر من المناظر الطبيعية التي تحيط بنا,,it,رمز الجسر للوحدة والقلم الرصاص الذي يجذّر المجتمع المدرسي في الإقليم ... .. ",,it,فهو يقع في حوالي,,it,التحليل السيميائي,,it,من البذور والعلامات,,it,أي هيكل صورة النص,,it,من العلامات التي تشكلها,,it,تستخدم القواعد النحوية لإثارة معنى أو معاني أكثر من قبل الشخص الذي أنتجه,,it,الرموز جزء من هويتنا التاريخية والثقافية,,it, l’azzurro del fiume e del mare, il verde del paesaggio che ci circonda, il ponte simbolo di unione e la matita che radica la comunità scolastica nel territorio…..”

Si tratta di analisi semiotica (dei semi e dei segni), cioè della struttura del testo-immagine, dei segni che lo costituiscono, la grammatica usata per imprimere un significato o più significati da parte di chi l’ha prodotto. إنها تكوينات المعنى,,it,إنها تكوينات المعنى,,it,إنها تكوينات المعنى,,it.

I simboli sono parte della nostra identità storica e culturale: يعرّفوننا ويسبقوننا,,it,إنهم ينقلوننا إلى الآخرين حتى قبل مقابلتهم,,it,هذه قيم يجب النظر إليها من أجل الاستمرار في الشعور بأنك جزء من المجتمع,,it,من إقليم,,it,من بلد للانفتاح على الحوار مع الآخرين,,it,دعونا نرى كيف ولد رمز الجمهورية الإيطالية ونبلغ عن الشرح الذي يظهر على موقع Quirinale,,it,رمز للجمهورية,,it,إيطاليا الجمهورية لها شعارها,,it,في نهاية رحلة إبداعية استمرت أربعة وعشرين شهرًا,,it,مسابقتان عامتان وما مجموعه,,it: ci comunicano agli altri prima ancora di incontrarli. Sono valori cui guardare per continuare a sentirsi parte di una comunità, di un territorio, di un Paese per aprirci al dialogo con gli altri/e.

Vediamo com’è nato il simbolo della Reupplica Italiana e riportiamo la spiegazione che compare nel sito del Quirinale:

Un simbolo per la Repubblica

a-emblema

ال 5 قد 1948 l’Italia repubblicana ha il suo emblema, al termine di un percorso creativo durato ventiquattro mesi, due pubblici concorsi e un totale di 800 اسكتشات,,it,قدمها تقريبا,,it,بين الفنانين والهواة,,it,تبدأ القصة في أكتوبر من,,it,عندما أنشأت حكومة دي جاسبري لجنة خاصة,,it,برئاسة إيفانوي بونومي,,it,التي اعتبرت شعار النبالة المستقبلي ثمرة التزام كورالي,,it,بأكبر قدر ممكن,,it,لهذا,,it,تقرر الإعلان عن مسابقة وطنية مفتوحة للجميع,,it,على أساس عدد قليل من المسارات,,it,استبعاد صارم لرموز الحزب,,it,إدراج نجم إيطاليا,,it,الإلهام من الإحساس بالأرض والبلديات,,it, presentati da circa 500 المواطنين, fra artisti e dilettanti.

La vicenda ha inizio nell’ottobre del 1946, quando il Governo di De Gasperi istituì una apposita Commissione, presieduta da Ivanoe Bonomi, la quale percepì il futuro stemma come il frutto di un impegno corale, il più ampio possibile. Per questo, si decise di bandire un concorso nazionale aperto a tutti, basato su poche tracce: esclusione rigorosa dei simboli di partito, inserimento della stella d’Italia, “ispirazione dal senso della terra e dei comuni”. سيحصل الخمسة الأوائل على جائزة,,it,اقرأ,,fr,حوالي نصف مليون اليوم,,it,قراءة الشعار,,it,يتميز شعار الجمهورية الإيطالية بثلاثة عناصر,,it,النجم,,it,عجلة التروس,,it,أغصان الزيتون والبلوط,,it,غصن الزيتون,,it,يرمز إلى,,it,إرادة السلام,,it,كلا بمعنى,,it,الداخلية التي من,,it,فرع من,,it,شجرة البلوط,,it,الذي يغلق الشارة على اليمين,,it,يجسد,,it,قوة,,it,و ال,,it,للشعب الإيطالي,,it,كلاهما,,it,إنها تعبير عن الأنواع الأكثر شيوعًا لتراثنا الشجري,,it,عجلة,,it 10.000 lire (circa mezzo milione di oggi).

lettemblema_bLa lettura dell’emblema

L’emblema della Repubblica Italiana è caratterizzato da tre elementi: la stella, la ruota dentata, i rami di ulivo e di quercia.

ال ramo di ulivo simboleggia la volontà di pace الأمة, sia nel senso della concordia interna che della fratellanza دولي.

ال ramo di quercia che chiude a destra l’emblema, incarna la forza e la dignità del popolo italiano. Entrambi, ثم, sono espressione delle specie più tipiche del nostro patrimonio arboreo.

ال ruota فولاذ مسنن,,it,رمز نشاط العمل,,it,يترجم ال,,it,المادة الأولى من الدستور,,it,إيطاليا جمهورية ديمقراطية تقوم على العمل,,it,ستيلا,,en,هي واحدة من أقدم الأشياء في تراثنا الأيقوني وقد ارتبطت دائمًا بـ,,it,تجسيد إيطاليا,,it,على رأسه يلمع بإشعاع,,it,لذلك تم تمثيلها في أيقونية Risorgimento وهكذا ظهرت,,it,حتى ال,,it,في شعار النبالة العظيم للمملكة المتحدة,,it,النجم الشهير,,it,ظهرت النجمة,,it, simbolo dell’attività lavorativa, traduce il primo articolo della Carta Costituzionale: “L’Italia è una Repubblica democratica fondata sul lavoro”.

ال stella è uno degli oggetti più antichi del nostro patrimonio iconografico ed è sempre stata associata alla personificazione dell’Italia, sul cui capo essa splende raggiante. Così fu rappresentata nell’iconografia del Risorgimento e così comparve, fino al 1890, nel grande stemma del Regno unitario (il famoso stellone); la stella caratterizzò, ثم, أول تكريم جمهوري لإعادة الإعمار,,it,نجم,,it,تكافل,,it,وما زالت حتى اليوم تشير إلى الانتماء إلى القوات المسلحة لبلدنا,,it,إذا كنت تريد معرفة المزيد,,it,واصل التقدم,,it, la Stella della Solidarietà Italiana e ancora oggi indica l’appartenenza alle Forze Armate del nostro Paese” (مصدر: Quirinale).

Se volete approfondire, continuate التي (clicca il link) la lettura: buon viaggio tra le pieghe della nostra identità!

logo-seconda21

Il logo d’Istituto riprodotto dalle bambine e dai bambini della scuola primaria “G. Ancillotto”

 

Giornata della Memoria… la vita si fa storia

Nel nostro Istituto bambine e bambini sono stati accompagnati a incontrare una storia di amicizia che ha dato senso a un tempo senza senso: quello delle leggi razziali, della guerra e della deportazione degli Ebrei.

“Racconti in soffitta dedica anche quest’anno una preziosa lettura alla Giornata della memoria, perché crediamo nella memoria come virtù attiva, intesa non alla rievocazione ma all’azione sulla realtà, perché ciò che è accaduto non accada mai più! Otto, autobiografia di un orsacchiotto, di Tomi Ungerer con le illustrazioni dell’autore.

هو’ la storia dell’amicizia tra due bambini, David e Oskar, nella Germania nazista, raccontata dall’orsacchiotto Otto, زميلهم في اللعب,,it,الحرب تلوح في الأفق وتضع نهاية لألعابهم الخالية من الهموم,,it,يفصل الصديقين ويفرض عليهما معاناة لا يفهمانها,,it,ونحن معهم,,it,وهو "مجرد" دمية دب,,it,يخضع للأحداث,,it,الانفصال عن داود,,it,مع أسرته,,it,قصف المدينة,,it,دمار الحرب,,it,الذي يفصله أيضًا عن أوسكار,,it,يجده رجل ملحوم أمريكي,,it,أنه بعد الحرب يأخذها معه ويعطيها لابنته,,it,لكن مغامرة أوتو,,it,لا ينتهي هنا.,,it,مقتبس من,,it. La guerra incombe e pone fine ai loro giochi spensierati, separa i due amici e impone loro sofferenze che non possono comprendere, e noi con loro.

Otto, che è “solo” un orsacchiotto, subisce gli eventi: la separazione da David, deportato con la sua famiglia, i bombardamenti sulla città, la devastazione della guerra, che lo separa anche da Oskar.

Lo ritrova un saldato americano, che finita la guerra lo porta con sé e lo regala a sua figlia.

Ma l’avventura di Otto, non finisce qui.[…]” (tratto da “حكايات في العلية,,it,المؤلف Tomi Ungerer,,co,ولد في ستراسبورغ في,,it,عاش في الولايات المتحدة لفترة طويلة,,it,في كندا وايرلندا,,it,دهان,,it,نحات,,it,مصمم ساخر,,it,كان أحد أعظم الرسامين المعاصرين,,it,مؤلف حكايات غير عادية ولاذعة,,it,حصل على جائزة هانز كريستيان أندرسن,,da,توفي في أيرلندا في,,it,ما دفعني لتكريس نفسي لأدب الأطفال,,it,أود أن أقول إنني أتخيل القصص التي كنت سأحبها عندما كنت طفلاً,,it”)

” L’autore Tomi Ungerer, nato a Strasburgo nel 1931, ha vissuto a lungo negli Stati Uniti, in Canada ed in Irlanda. Pittore, scultore, disegnatore satirico, è stato uno dei più grandi illustratori contemporanei, autore di fiabe insolite e pungenti. Nel 1998 ha vinto l’Hans Christian Andersen Award. هو’ morto in Irlanda nel 2019.

“Cosa mi ha spinto a dedicarmi alla letteratura per bambini? Direi di concepire storie che io stesso avrei amato da bambino. أعتقد أنه من الضروري أن نبين للأطفال أنه لا يهم ما هي عيوبهم,,it,هناك دائمًا طريقة للنجاة والفوز من خلال الاختلاف وتحقيق أقصى استفادة مما لديك,,it,أريد أن أظهر للأطفال أن كل شخص مختلف ولكن فريد من نوعه,,it, c’è sempre un modo per sopravvivere e vincere essendo diversi e sfruttando al meglio ciò che si ha.

Voglio mostrare ai bambini che ognuno è diverso ma ugualmente unico.

Un elemento importante è che i bambini nei miei libri sono sempre senza paura. […]” Tomi Ungerer

La traduzione è di Caterina Ottaviani, per l’edizione Mondadori

أقل من, il link alla storia: OTTO. AUTOBIOGRAFIA DI UN ORSETTO.

Buona visione!

Grazie maestra Katia e maestra Antonella

25 أبريل: “Fu il nostro secondo Risorgimento”

Oggi si celebra il 25 أبريل, la festa della Liberazione dal nazifascismo.
Da quel momento l’Italia vive un nuovo inizio sui valori della democrazia, giustizia e della سرعة che daranno vita alla Repubblica e alla دستور.
Queste le parole pronunciate ieri dal nostro Presidente Sergio Mattarella:
هو’ al futuro dell’Italia che dobbiamo guardare e dunque lo sguardo corre ai nostri giovani. La Festa del 25 يشجعنا أبريل على التفكير في كيفية نهوض بلدنا من أنقاض الحرب,,it,عودة جديدة لشعب استطاع المقاومة,,it,كلنا نعرف أفعال الثوار,,it,في الجبال والمدن,,it,وكذلك دعم المدنيين لمن نجا من مصير الموت,,it,لا يزال يتذكر ماتاريلا,,it,إن معرفة المأساة التي مرت بها إيطاليا في ذلك الوقت يساعد على فهم المعاناة العديدة التي يتم تناولها على أبواب أوروبا,,it. Un nuovo risorgimento per un popolo che ha saputo resistere. Tutti conosciamo le gesta dei partigiani, nelle montagne e nelle città. Così come l’appoggio dei civili a chi sfuggiva a un destino di morte”, ricorda ancora Mattarella. “Conoscere la tragedia che l’Italia attraversò in quel periodo aiuta a comprendere le tante sofferenze che si consumano alle porte dell’Europa. غدا في كثير من الأماكن يجب أن تتذكر النساء والرجال,,it,المدنيين,,it,الجنود والكهنة الذين ساهموا في الخلاص لبلدنا,,it,الحرية ليست هدفا يتحقق إلى الأبد,,it,ولكن يتم الدفاع عنها وتطويرها,,co,لسوء الحظ ، لا يزال العالم منقسمًا,,it,بين مناطق الرخاء ومناطق الحرب,,it,أنا أقدر الوتيرة,,co,التنمية والحرية لا يمكن أن يكونا حكرا على بعض الشعوب,,it,لكنهم يهمون البشرية جمعاء,,it,تحرير,,it,إنه تراث ينتمي إلى الشعب بأسره,,it, civili, militari e sacerdoti che contribuirono al riscatto del nostro Paese. La libertà non è un traguardo conseguito per sempre, ma va difesa e sviluppata. Il mondo continua purtroppo a essere diviso, tra aree di prosperità e zone di guerra. I valori di pace, sviluppo e libertà non possono essere monopolio di alcuni popoli, ma riguardano l’intera umanità”. La Liberazione “è un patrimonio che appartiene al popolo intero, الأمر الذي يتطلب الالتزام السياسي والمدني المستمر,,it,عاشت التحرير,,it,تحيا الجمهورية,,it,Rainews,,it,برنامج يوم التحرير في إراكليا,,it,في الاحتفال,,it,الأولاد والبنات من CCRR من Eraclea سيكون حاضرا أيضا,,it. Viva la Liberazione, viva la Repubblica“. مصدر: Rainews.
أقل من, il programma per la Festa della Liberazione a Eraclea
25 aprile 2019
Alla celebrazione, saranno presenti anche i ragazzi e le ragazze del CCRR di Eraclea.
1-AIART

Giorno del ricordo

A في Eraclea, الأحد 10 فبراير 2019, è stata dedicata una solenne cerimonia di commemorazione alle vittime del massacro delle Foibe.

Un articolo di Focus Junior ci fa conoscere questa dolorosa pagina di storia.

“Nel 2004 أنشأ البرلمان الإيطالي يوم الذكرى,,it,لحظة من التأمل للاحتفال بآلاف الإيطاليين الذين لقوا حتفهم في ما يسميه التاريخ "le foibe",,it,دعونا نرى ما هو,,it,تسمى الفجوات الطبيعية Foibe,,it,على عمق مئات الأمتار,,it,موجودة في منطقة كارست,,it,هناك,,it,بدءا من انهيار النظام الفاشي في,,it,تم ارتكاب مجازر ضد السكان الإيطاليين من قبل الثوار,,it,أنصار,,it,الشيوعيين اليوغوسلافية من,,it,المارشال تيتو,,it,الخيط الثوري السوفياتي,,it, un momento di riflessione per commemorare le migliaia di italiani morte in quella che la storia chiama “le foibe”. Vediamo di cosa si tratta.

Si chiamano foibe le cavità naturali, profonde anche centinaia di metri, che esistono nella regione del Carso.

Lì, a partire dal crollo del regime fascista nel 1943, furono compiuti massacri contro la popolazione italiana ad opera dei partigiani (sostenitori) comunisti iugoslavi del maresciallo Tito, il rivoluzionario filo sovietico (هذا هو صديق الاتحاد السوفياتي,,it,مع نهاية الحرب العالمية,,it,سيصبح ديكتاتوراً ليوغوسلافيا حتى عام 1980,,it,يوغوسلافيا هي المنطقة الغربية من شبه جزيرة البلقان,,it,وقد وجدت كدولة مستقلة حتى,,it,يتم الاحتفال بيوم الذكرى,,it,من كل عام,,it,لأنه ذكرى معاهدة باريس التي ذكرناكم لها أعلاه,,it,لغرض,,it,الحفاظ على "ذاكرة مأساة الإيطاليين وجميع ضحايا المجاري,,it,من الخروج من أراضيهم من الاستريانيين,,it) أن, con la fine della Guerra mondiale, sarebbe diventato dittatore della Iugoslavia fino al 1980 (la Iugoslavia è la regione occidentale della penisola balcanica ed è esistita come stato indipendente fino al 2003)

La giornata del ricordo viene celebrata ال 10 فبراير di ogni anno (perché è anniversario del trattato di Parigi di cui vi abbiamo detto sopra) con lo scopo di conservare “la memoria della tragedia degli italiani e di tutte le vittime delle foibe, dell’esodo dalle loro terre degli istriani, fiumani e dalmati nel secondo dopoguerra e della più complessa vicenda del confine orientale italiano”. (da Focus Jr). مواصلة قراءة المقال من خلال النقر هنا,,it,مواصلة قراءة المقال من خلال النقر هنا,,it,مواصلة قراءة المقال من خلال النقر هنا,,it.

 

 

Nel giorno della Memoria, so-stare con… Anna Frank

Anna_Frank_1Tre pensieri di Anna Frank, tratte dalle pagine del suo يوميا, per riflettere e ripensare ai nostri modi di vivere la quotidianità, a cominciare dalle parole e dai comportamenti.

GUARDARE IN FACCIA LE COSE ANCHE QUANDO NON CI PIACCIONO: VEDERE QUELLO CHE NON VA E CREDERE CHE QUEL MALE POSSA ESSERE TRASFORMATO IN BENE. UNA SFIDA DA RACCOGLIERE!

  1. Vedo il mondo mutarsi lentamente in un deserto, […], partecipo al dolore di milioni di uomini, eppure, quando guardo il cielo, penso che tutto si volgerà nuovamente al bene, che anche questa spietata durezza cesserà, che ritorneranno l’ordine, la pace e la serenità. (Mondadori 1966, pp. 231–232)
  2. Quanto sarebbero buoni gli uomini, se ogni sera prima di addormentarsi rievocassero gli avvenimenti della giornata e riflettessero a ciò che v’è stato di buono e di cattivo nella loro condotta! Involontariamente cercheresti allora ogni giorno di correggerti, ed è probabile che dopo qualche tempo avresti ottenuto un risultato. (Mondadori 1966, ص. 225)
  3. È un gran miracolo che io non abbia rinunciato a tutte le mie speranze perché esse sembrano assurde e inattuabili. Le conservo ancora, nonostante tutto, perché continuo a credere nell’intima bontà dell’uomo. (Mondadori 1966, pp. 231–232)

PRIMO PASSO: FAR PROPRIA LA PROPOSTA DI LIALIANA SEGRE DI CONTRASTARE LE PAROLE DELL’ODIO.

#ilvillaggiochevogliamo #rifiutareleparoledell’odio

Goal_16