PARTECIPARE, INFINITO PRESENTE

Memorando,en,Calendário de reuniões,it

CALENDARIO MAGGIO-GIUGNO 2024

PRÓXIMOS EVENTOS,it,Comissões de janeiro,it,Plenário de janeiro,it,Então os pais se encontram,it,Por que esta celebração,it,Novembro, a Itália lembra o armistício de Villa Giusti,it,entrou em vigor em 4 de novembro de 1918,it: Comissão de Solidariedade + Chi desidera CASA DI RIPOSO ANNI SERENI 17 MAGGIO ore 15.00 Comissão Desportiva + Chi desidera VISITA NOCETO 24 MAGGIO ore 15.00 ASIAGO 31 maggio CERIMONIE NAZIONALI: 2 GIUGNO PLENARIA (tutti) 7 Giugno dalle 16.00 para 18.00

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Una quercia, simbolo della crescita di un impegno sempre più ampio a partecipare

27 Janeiro 2019Por ccreraclea1Comentários:

Una QUERCIA: da dove viene?

È il dono di Eraclea ai suoi ospiti, a conclusione di due giornate straordinarie all’insegna della conoscenza e della condivisione tra ragazze e ragazzi per avviare un cammino di rete tra CCRR del Veneto.

No meio do verde da floresta mista de Eraclea,,it,em junho passado,,it,imaginamos a aldeia que queremos e dissemos adeus com uma muda de carvalho para ser curada e plantada,,it,símbolo do desejo de cultivar e crescer uma forte participação,,it,consciente,,it,enraizada entre todos os órgãos de participação de meninas e meninos,,it,como desejado pela Convenção sobre os Direitos da Criança e do Adolescente,,it,O objetivo de mirar e convergir para,,it,os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável,,it, em junho passado,,it,de espaços reais de solidariedade de inclusão,,it,ilvillaggiochevogliamo #unmondopulito # amisuradibambin *,,it,há também outra raiz fonética,,it,o linguista genovês Giacomo Devoto afirmou que o carvalho é,,it,crescimento,,it,liberdade condicional,,en,a planta,,it,salvaguardar,,it, si è immaginato il villaggio che vogliamo e ci si è salutati con una piantina di quercia da curare e piantumare, simbolo del desiderio di coltivare e far crescere una partecipazione forte, consapevole, radicata tra tutti gli organismi di partecipazione delle ragazze e dei ragazzi come auspicate dalla Convenzione dei Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza.

La meta verso cui puntare e convergere: gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, que também pedem nossa contribuição,,it,Ser presença de valores e testemunhar uma ideia de direitos e possibilidades,,it,de espaços reais de solidariedade de inclusão,,it,de projetos a serem implementados,,it,o evento de plantio de carvalho foi organizado,,it,Outra proposta,,it,a carta foi elaborada para solicitar o mapeamento dos parques locais ao Município,,it,comunicando a idéia de querer nomear os parques que ainda não o possuem,,it,para esta proposta,,it.

Essere presenza di valori e testimoniare un’idea di diritti e di possibilità, una visione di sogni e di speranze, di spazi reali di solidarietà di inclusività, di progetti da realizzare.

Di qui, è stato organizzato l’evento di piantumazione della quercia per il 15 Março 2019.

Altra proposta: è stata stilata la lettera per richiedere al Comune la mappatura dei parchi del territorio, comunicando l’idea di voler dare un nome ai parchi che ancora non ce l’hanno e, per questa proposta, os critérios de nomenclatura da geografia foram identificados,,it,o segundo foi feito,,it,slogan representante do CCRR,,it,uma maneira de refletir sobre o significado de,,it,compromisso com a participação ativa,,it,Nas próximas sessões,,it,a organização do,,it,ilvillaggiochevogliamo #unmondopulito # amisuradibambin *,,it,Quercia,,it,"Vem do latim,,it,mandril,,en,quercea,,es,adjetivo de quercus,,it,que por sua vez leva de volta ao formulário indo-europeu * perkwu,,it,sobreviveu apenas nas áreas germânicas,,it,baltica,,lt,em nome do deus Perkùnas,,it.
Infine, è stato realizzato il secondo slogan rappresentativo del CCRR: un modo per riflettere sul senso dell’ impegno nella partecipazione attiva.
Nelle prossime sedute: l’organizzazione della dia ecológica 2019.

#ilvillaggiochevogliamo #unmondopulito #amisuradibambin*

Sustainable_Development_Goals_IT_RGB-14

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curiosidade.

"Quercia” deriva dal latino (arbor) quercea, aggettivo di quercus, che a sua volta si riconduce alla forma indoeuropea *perkwu, sopravvissuta nelle sole aree germanica, baltica (nel nome del dio Perkùnas) e celta,,it,o nome do latim Hercynia silva tem de fato origem gaulesa,,it,Sim * perkwu,,bg,há também outra raiz fonética,,it,certo,,ca,o carvalho é de fato designando,,it,mas a partir do qual também muitos significados adicionais são derivados,,it,entre os quais os de "dureza",,it,'Acorn',,it,'Lançamentos' e acima de tudo,,it,na área germanica,,en,'Lealdade',,it,como é o caso do alemão moderno Treue,,it,Observando essa riqueza de significados,,it,o linguista genovês Giacomo Devoto afirmou que o carvalho é,,it,de todas as espécies florestais,,it (il nome della silva Hercynia latina ha infatti origine gallica). [...]Da *perkwu, esiste anche un’altra radice fonetica: *dereu, designante appunto la quercia, ma dalla quale sono derivati anche molti significati ulteriori (tra i quali quelli di ‘durezza’, ‘ghianda’, ‘lancia’ e soprattutto, in area germanica, ‘fedeltà’, come è nel caso del tedesco moderno Treue). Constatando questa ricchezza di significati, il linguista genovese Giacomo Devoto sosteneva che la quercia sia, di tutte le specie forestali, aquele que tinha a maior resistência lexical.,,it,É principalmente no i,,it,celtas,,it,que reconhecemos o papel fundamental atribuído ao carvalho na esfera sacral,,it,Na sua,,it,história natural,,la,Plínio afirma que os sacerdotes druidas,,it,-lo, eles escolhem em um bosque, nem existem quaisquer ritos religiosos sem a sua folhagem de carvalhos é que efeito,,,la,"Eles escolhem madeiras de carvalho e não celebram nenhum sacrifício sem aquela árvore,,it,O simbolismo do carvalho,,it,de Alberto Lombardo,,it,Um carvalho,,it,símbolo do crescimento de um compromisso cada vez maior de participar,,it[...]

È soprattutto presso i Celti che si ravvisa il ruolo fondamentale attribuito alla quercia nella sfera sacrale. Nella sua Naturalis Historia Plinio afferma infatti che i sacerdoti druidi roborum eligunt lucos nec ulla sacra sine ea fronde conficiunt, «scelgono i boschi di querce e non celebrano alcun sacrificio senza quell’albero». (Fonte: Il simbolismo della quercia, di Alberto Lombardo).

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Commissione Tempo libero: film e pop corn per tutti!

26 Janeiro 2019Por ccreraclea1Comentários:

BISOGNO: CREARE MOMENTI COMUNITARI DI DIVERTIMENTO E CRESCITA CULTURALE

Parola chiave: fruire (trarre frutto) e ação

La Commissione Tempo Libero lancia la proposta di visione film coinvolgendo Amministrazione e Parrocchie del Territorio di Eraclea per la messa a disposizione di locali per la proiezione.

Target bambine/i e ragazze/i

Attività: Scelta delle tematiche e dei titoli dei film. Sono stati proposti alcuni titoli da parte di tutti i membri del CCRR, que, a loro volta, rilanceranno a compagni di classe ed amici per arrivare a una scelta condivisa.

I criteri per scegliere i film da proiettare:

film non troppo noti o non troppo recenti, in modo da attrarre molte persone
film belli e divertenti
tematiche interessanti e collegate a bisogni/problemi reali
tematiche che possano creare dialogo tra pari ma anche con gli adulti

Seguiteci per tenervi aggiornate/i!

#ilvillaggiochevogliamo

#civuoleunvillaggiofelice

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Estradas Comissão: ascoltare, elaborare, proporre, alcançar

26 Janeiro 2019Por ccreraclea1Comentários:

NOI ASCOLTATORI DI BISOGNI

1. BISOGNO DI COMPORTAMENTI CORRETTI SULLE STRADE

La nostra Commissione, trattando il tema della sicurezza stradale in merito alla prevenzione dei comportamenti scorretti, sia di adulti sia di ragazzi, Ele está trabalhando em um guia e um pequeno vídeo sobre boas regras de comportamento para manter quando pegar a estrada,,it,O gerente da escola foi informado sobre a iniciativa,,it,a Comissão solicitou que os produtos transformados são apresentados aos alunos do 'Eraclea Instituto para sensibilizar os jovens sobre uma questão que envolve todos em primeira mão,,it,os materiais que estamos consultando,,it,E agora nós começamos a trabalhar,,it,NECESSIDADE DE RECEBER UMA ESCOLA DE SEGURANÇA,,it.

Sull’iniziativa è stata informata, con una lettera, la Dirigente scolastica, alla quale la Commissione ha chiesto che gli elaborati prodotti siano presentati agli studenti dell’ Istituto di Eraclea per sensibilizzare i cittadini più giovani su una tematica che coinvolge tutti in prima persona.

Que e que i materiali che stiamo consultando

E ora ci mettiamo al lavoro!

2. BISOGNO DI RECARSI A SCUOLA IN SICUREZZA…PARA ALUMNI E MEIO AMBIENTE,,it,Este pedido faz parte da função consultiva e proposicional do CCRR,,it,Primeiro passo,,it,entre em contato com a Administração para saber em que ponto a avaliação da atividade do PEDIBUS em nossa cidade,,it,abaixo,,it,a carta que escrevemos ao prefeito e conselheiros de adultos,,it,Segundo passo,,it,colaborar com a administração municipal contatando possíveis voluntários para o serviço,,it,adultos disponíveis,,it,assunto,,it,Informação "pés",,la,querido,,it

Questa richiesta fa parte della funzione consultiva e propositiva del CCRR.

Primo passo: contattare l’Amministrazione per sapere a che punto è la valutazione della fattività del PEDIBUS nella nostra città (di seguito, la lettera che abbiamo scritto a Sindaco e Assessori degli adulti);

Secondo passo: collaborare con l’Amministrazione comunale contattando possibili volontari per il servizio (nonni, pais, adulti disponibili)

Oggetto: Informazioni “Pedibus”

Egregi,

nós somos os caras da Comissão Safe Road do CCRR do Município de Eraclea,,it,Solicitamos-lhe informações sobre a iniciativa "Pedibus",,it,Em particular,,it,Gostaríamos de saber se a Administração assumiu uma data de início e se identificou,,it,no território municipal,,it,o lugar para ativar o serviço,,it,Membros da Comissão,,it,em linha com aqueles que nos precederam no CCRR,,it,eles acreditam que esta iniciativa é uma alternativa válida para o ônibus escolar,,it,acima de tudo,,it,eles acham que o,,it,pés,,la.

Con la presente siamo a chiederVi delle informazioni in merito all’iniziativa “Pedibus”. In particolare, desidereremmo sapere se l’Amministrazione ha ipotizzato una data di inizio e se ha individuato, nel territorio comunale, il luogo in cui attivare il servizio.

I membri della Commissione, in linea con chi ci ha preceduto nel CCRR, ritiengono che tale iniziativa sia una valida alternativa allo Scuolabus, e, soprattutto, pensano il “Pedibus” como a forma mais segura de transporte escolar,,it,ecológico e,,it,diversão na cidade,,it,não apenas para crianças,,it, ecologica e

divertente in Città, non solo per bambini, ma anche per adulti.

Certi di un vostro riscontro, attendiamo vostre informazioni.

Ringraziamo per l’attenzione.

Cordiali saluti

Infine ecco i GOAL 2030 cui si collegano queste iniziative e proposte:

GOAL2030_6 goal

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Prevenire il bullismo, le proposte della Garante infanzia

14 Janeiro 2019Por ccreraclea1Comentários:

Riportiamo parte di un interessante articolo su una proposta della Garante dell’Infanzia e dell’Adolescenza che mette al centro la mediazione.

Prevenire il bullismo, le proposte della Garante infanzia

La mediazione come materia scolastica e spazi di mediazione nelle scuole gestiti dagli studenti con il supporto degli insegnanti: sono alcune delle proposte lanciate dall’Autorità garante per l’infanzia e l’adolescenza, Filomena Albano,,it,apresentou o relatório no Senado,,it,ao Parlamento,,es,que foi realizada no salão Koch do Palazzo Madama,,it,é uma oportunidade para fazer um balanço das atividades realizadas e destacar as questões relacionadas aos direitos da criança e do adolescente para chamar a atenção das instituições,,it,Neste link,,it,streaming completo no canal do Senado no YouTube,,it,No programa,,it,a saudação do Presidente do Senado da República Maria Elisabetta Alberti Casellati,,it, a fronte del ripetersi di episodi di bullismo.
[…]«La mediazione – spiega la Garante – va introdotta nei programmi scolastici come materia di studio.

[…] «Pensiamo a luoghi – afferma la Garante – nei quali si pratichi un approccio non violento per la risoluzione dei conflitti. Spazi nei quali si pratichi l’ascolto, la comprensione delle vite altrui e la ricerca di “accordi” per il futuro».

Nei confronti di chi viola le regole, «in analogia a quanto accade con la giustizia ordinaria, andrebbe introdotto il concetto di “riparazione".

Non è toglier di mezzo le sanzioni ma, al contrario, o giustizia riparativa rappresenta una loro integrazione. Riparare il danno rende infatti praticabile la prospettiva di una responsabilità “verso qualcuno” e non “per qualcosa”. O que representa um grande passo em frente na cultura de entender o outro,,it,Centro Nacional de documentação e análise para crianças e adolescentes,,it,Na reunião da comissão,,it,os facilitadores nos têm,,it,lançou o desafio,,it,Depois de ler e comentar este artigo,,it,o que poderíamos fazer,,it,É possível dar "pernas" à proposta do Garante,,it,Membro do Conselho da Comissão da Escola JRCR de Eraclea,,it».

FONTE: Centro nazionale di documentazione e analisi per l’infanzia e l’adolescenza

Nella riunione di commissione, le facilitatrici ci hanno lanciato la sfida:

Dopo aver letto e commentato questo articolo, che cosa potremmo fare? È possibile dare “gambe” alla proposta della Garante?

Assessor, Consigliere Consiglieri della Comissão Escola del CCRR di Eraclea, hanno deciso di raccogliere la sfida e di condurla…rilanciando alle classi dell’Istituto Comprensivo.

Come?

Chiedendo di applicare le tre indicazioni che da subito si potrebbero attivare.

SPAZIO ASCOLTO FIN DALLA SCUOLA DELL’INFANZIA
LA SCATOLA DELLA MEDIAZIONE NELLE CLASSI
RIFLETTERE E FARE PROPOSTE SUL CONCETTO DI “RIPARAZIONE”

Lo slogan a sostegno della sfida:

Tra il dire e il fare c’è l’incominciare!

Titolo dell’impresa:

MEDIARE, INFINITO PRESENTE

GOALS 2030 A CUI SI COLLEGA IL PERCORSO:

Goal_16 Sustainable_Development_Goals_IT_RGB-04

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1° Gennaio: Giornata Mondiale della Pace

2 Janeiro 2019Por ccreraclea1Comentários:

Goal_16 Iniziare l’anno nuovo dedicandolo alla riflessione sulla Pace è l’augurio più bello.

La pace si co-costruisce a partire dalle parole-valore: rispetto, reciprocità, solidariedade, condivisione, coesione, comprensione, resilienza, oportunidade. Da queste parole si costruisce la comunità del rispetto, delle parole delicate, dell’attenzione all’altro, dell’apprezzamento, da difusão do bem e do belo,,it,a imagem,,it,tirada do Corriere della Sera,,it,com a palavra arte sobre as palavras do Presidente Mattarella no discurso no final do ano para os italianos,,it,ao centro,,es,o valor do diálogo como uma oportunidade para conhecer outras pessoas,,it,A segurança é garantida com respeito mútuo,,it,Objetivo para o,,it,Boas relações de respeito e respeito mútuo a todos *,,it,Dia Mundial da Paz,,it.

L’immagine, tratta dal Corriere della Sera, con la word art sulle parole del Presidente Mattarella nel discorso di fine anno agli Italiani: al centro, il valore del dialogo come opportunità di incontro con l’altro.

La sicurezza si garantisce con il rispetto reciproco.

Proposito per il 2019:

Buone relazioni di rispetto e stima reciproca a tutt*

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20 Dezembro: Giornata internazionale della solidarietà umana

20 Dezembro 2018Por ccreraclea1Comentários:

Oggi si celebra la Giornata internazionale della solidarietà umana, istituita dalle Nazioni Unite nel 2005. La data coincide con la creazione del Fondo di solidarietà mondiale, avvenuta il 20 Dezembro 2002. O objetivo do fundo,,it,entrou em vigor em fevereiro,,it,é o de,,it,erradicar a pobreza e promover o desenvolvimento humano e social nos países em desenvolvimento,,it,em particular entre os setores mais pobres da população,,it,Para qual,,it,podemos nos conectar,,it,A importância da solidariedade humana,,it,Solidariedade,,it,identificado como um dos valores fundamentais e universais,,it,deve ser a base para soluções globais e pode desempenhar um papel cada vez mais importante na solução dos problemas do mundo,,it, entrato in vigore nel febbraio 2003, è quello di eliminare la povertà e promuovere lo sviluppo umano e sociale nei paesi in via di sviluppo, in particolare tra le fasce più povere della popolazione.

A quale Goal 2030 possiamo collegarci?

L’importanza della solidarietà umana

La solidarietà, identificata come uno dei valori fondamentali e universali, dovrebbe essere la base nella ricerca di soluzioni globali e può svolgere un ruolo sempre più importante per risolvere i problemi del mondo. A solidariedade é o protagonista do assim chamado,,it,Declaração do Milênio,,it,subscrito pelos líderes mundiais para combater as injustiças econômicas,,it,social,,it,cultural ou humanitário,,it,A declaração elege este valor como pilar das relações internacionais do século XXI,,it,O Dia Internacional da Solidariedade Humana serve justamente para nos lembrar de sua importância,,it,MENSAGEM,,it,em solidariedade pode e deve começar de cada um de nós,,it,mostrando-nos solidariedade com os pobres,,it,os doentes e os idosos,,it Dichiarazione del Millennio, sottoscritta dai leader mondiali per contrastare le ingiustizie di carattere economico, sociale, culturale o umanitario. La dichiarazione elegge tale valore a pilastro delle relazioni internazionali del ventunesimo secolo. La Giornata internazionale della solidarietà umana serve appunto per ricordarci l’importanza.

MESSAGGIO: Oa solidarietà può e deve partire da ognuno di noi, dimostrandoci solidali con i poveri, i malati e gli anziani, as vítimas de abuso e discriminação podem construir um mundo melhor ",,it,Brenna,,en,Um ponto que narra a solidariedade como meio de resolver problemas,,it,Este pobre ouriço vai conseguir abraçar seus amigos,,it,local,,en,eles conseguem dizer de forma criativa mensagens bastante complicadas para explicar,,it,tanto para crianças e adultos,,it,Acredite no Natal,,en,O banco de Erste Bank e Sparkasse do gruppo bancario austriaco,,de,explica como nem sempre é fácil acreditar em si mesmo, mas que,,it,com a ajuda de seus amigos,,it (O. Brenna).

Uno spot che narra la solidarietà come mezzo per risolvere problemi.

Questo povero riccio riuscirà ad abbracciare i suoi amici?

O spot riescono a raccontare in modo creativo messaggi piuttosto complicati da spiegare, sia ai bambini che agli adulti.
Believe in Christmas, lo spot del gruppo bancario austriaco Erste Bank und Sparkasse, spiega come non sia sempre facile credere in se stessi ma che, con l’aiuto dei propri amici, todo problema pode ser superado,,it,O protagonista do vídeo é,,it,um pobre ouriço,,it,constantemente forçado a ficar sozinho porque pica tudo ao seu redor,,it,Para o natal,,it,receberá um presente muito especial,,it,de seus colegas,,it,descobrir o que é,,it,E agora uma reflexão crítica,,it,Porque um banco faz questão de solidariedade,,it.
Il protagonista del video è un povero riccio costantemente costretto a rimanere da solo perché punge tutto quello che lo circonda. Per Natale riceverà un regalo molto particolare dai suoi compagni di classe, scoprite di cosa si tratta.

E ora una riflessione critica. Perché una banca fa uno spot sulla solidarietà?

L 'empatia è utilizzata da aziende, da banche, da giornali per vendere. Come? Raccontando storie che fanno immedesimare, fanno commuovere, portano alla luce i valori più preziosi per la nostra umanità e ci fanno sentire bene. Lo scopo è creare un’immagine positiva dell’azienda, che fa propri i valori.

Per chi FRUISCE, occorre dunque sapere che da una parte c’è lo scopo commerciale, dall’altra c’è comunque la possibilità di “TRARRE FRUTTO” riflettendo su valori reali.

GRAZIE ALLA MAESTRA LAURA GRANZOTTO PER AVERCI SEGNALATO QUESTO VIDEO.

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3 Dezembro: Dia internacional para pessoas com deficiência,,it,Hoje é o,,it,dia internacional para pessoas com deficiência,,it,recorrendo a,,it,convocado pela Assembléia da ONU em,,it,precisamente para promover os direitos e o bem-estar das pessoas com deficiência em todos os aspectos da vida,,it,O tema escolhido este ano é o envolvimento das pessoas com deficiência, com vista a garantir a inclusão e a igualdade,,it,como parte da agenda,,it,para o desenvolvimento sustentável,,it,que visa "não deixar ninguém para trás",,it

3 Dezembro 2018Por ccreraclea1Comentários:

Oggi è la giornata internazionale delle persone con disabilità, che ricorre il 3 Dezembro, indetta dall’assemblea dell’ONU nel 1992 proprio per promuovere i diritti e il benessere delle persone con disabilità in ogni aspetto della vita. Il tema scelto quest’anno è il coinvolgimento delle persone con disabilità nell’ottica di garantire l’inclusione e l’uguaglianza, come parte dell’agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile, che ha l’obiettivo di «non lasciare nessuno indietro» (fonte: Il Corriere della Sera,,it,META dell'Agenda,,en,Celebramos este dia especial com uma rima de Benedetto Tudino,,it,vem de,,it,Eu RESPEITO,,it,Livre para ser livre,,it,No país chamado Armonia,,it,nada é chique,,it,Alguém quer pode obtê-lo,,it,de um gole de ar para respirar,,it,Apenas segure uma criança pela mão,,it,e partiu no início da manhã,,it,para o caminho que leva ao futuro,,it,onde o sol,,it,em um mundo maduro,,it,tocando a cabeça para muitas pessoas,,it,aquece corpos e dá emoção,,it,Pessoas que discordam,,it,pessoas diferentes,,it). I GOAL dell’Agenda: 3-10-11

Noi celebriamo questa giornata speciale con una filastrocca di Benedetto Tudino, tratta da “IO RISPETTO”

Liberi di essere liberi
Nel paese di nome Armonia
non costa niente la fantasia
chiunque vuole la può ricavare
da un sorso d’aria da respirare.
Basta tenere per mano un bambino,
e incamminarsi di buon mattino,
verso la via che porta al futuro,
dove il sole, in un mondo maturo,
sfiorando il capo a tante persone
riscalda i corpi e dona emozione.
Persone discordi, persone diverse,
pessoas incomuns,,it,pessoas desaparecidas,,it,em muitas realidades,,it,em muitas lembranças,,it,que são um tesouro de mil histórias,,it,histórias de vida que precisam de boa,,it,eles são a origem de um sonho antigo,,it,Eu sonho com os homens que os seus direitos,,it,eles não precisam ter escrito eles,,it,porque o diferente e o excepcional,,it,agora faz parte da vida normal,,it,"O presente",,en,ou "o presente",,it,um curta-metragem de animação inspirado em uma comédia brasileira de Fabio Coala e realizado por Jacob Frey,,it,um estudante da Escola de Cinema de Bade-Wurtemberg,,it,Ludwigsbourg na Alemanha,,co, persone disperse
in tante realtà, in tante memorie
che sono scrigno di mille storie,
racconti di vita che a buon bisogno
sono l’origine di un vecchio sogno.
Sogno di uomini che i loro diritti
non hanno bisogno d’averli scritti
perché il diverso e l’eccezionale
fa ormai parte del viver normale.

Abaixo, “The Present” ovvero “Il regalo”, un cortometraggio di animazione ispirato da un fumetto brasiliano di Fabio Coala e realizzato da Jacob Frey, uno studente della Scuola di Cinema Bade-Wurtemberg, a Ludwigsbourg in Germania.

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Buon Compleanno ! 29 candeline per la Convenzione dei Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza

17 Novembro 2018Por ccreraclea1Comentários:

Nella Giornata dedicata ai Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza, l’UNICEF propone momenti di riflessione: allarghiamo occhi, orecchie, mani e cuore alle bambine e ai bambini, alle ragazze e ai ragazzi che ancor oggi vedono i propri diritti negati. Tra questi, o DIRITTO ALL’ISTRUZIONE.

COMBATTERE I GIGANTI CON…

Una bambina sconfigge i giganti della guerra con la forza dell’istruzione: un righello come spada, un libro come scudo, uno zainetto come paracadute, un’aula scolastica come rifugio finale da cui ripartire con una nuova vita

FOCUS SUL DIRITTO ALL’ISTRUZIONE

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Obiettivo 4: Fornire un’educazione di qualità, equa ed inclusiva, e opportunità di apprendimento per tutti.

I bambini di tutto il mondo condividono lo stesso desiderio: quello di andare a scuola. Eppure, un’istruzione di qualità accettabile rimane un sogno ancora per troppi di loro. Sono oltre 120 milioni i bambini ai quali è negato il fondamentale diritto all’istruzione di base e in oltre metà dei casi si tratta di bambine.

L’UNICEF è da sempre in prima linea nell’impegno globale per garantire il diritto all’istruzione per tutti, con particolare attenzione per le bambine e per i gruppi vulnerabili, ed è protagonista di un’azione incessante per tradurre questo principio in piani d’azione, programmi e progetti concreti in tutti i 156 paesi in cui opera. Insieme possiamo sognare e cominciare a realizzare!

Visita il progetto “Diritto all’istruzione per i bambini svantaggiati” in Libano

Visita il progetto “Scuola e protezione per i bambini di strada” in Bangladesh

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Questionario “L’ Europa che vogliono i bambini”

17 Novembro 2018Por ccreraclea1Comentários:

Loghi_UNICEF_Eurochild1-280x143 SCUOLA AMICA informa che UNICEF ed Eurochild hanno realizzato un sondaggio online reperibile al seguente ligação per conoscere le opinioni dei bambini e dei giovani sul futuro dell’Europa.

Noi Consiglieri del CCRR di Eraclea, casa, lo abbiamo compilato.

Avendo trovato l’iniziativa interessante e vicina al nostro operato di cittadin e cittadini attivi, proponiamo di farlo compilare anche alle ragazze e ai ragazzi dei CCRR in rete e di estendere l’invito agli Istituti del territorio.

Buona partecipazione a tutt*

Eu participo

NOI PARTECIPIAMO